Учебный план курса
Весь путь от нуля до уверенного B1 в восточноармянском (ереванский стандарт, реформированная орфография). Гранулярная разбивка на 58 юнитов покрывает весь грамматический инвентарь и коммуникативные навыки, нужные для B1. Курс рассчитан для русскоговорящего: каждый юнит даёт грамматический фокус и тематическую лексику.
58
юнитов — от алфавита до навыков уверенного B1.
3
раздела: A1 (1–16), A2 (17–34), B1 (35–58).
A0 → B1
три уровня CEFR, выстроенные по нарастанию.
Как устроен план
Полнота форм выверена по Dum-Tragut «Modern Eastern Armenian», дидактический порядок — по Маркосян «Крунк Айастани» и курсу «Анаит», уровневая привязка — по CEFR Companion Volume 2020. Все разделы — A1 (1–16), A2 (17–34) и B1 (35–58) — открыты, карточки кликабельны.
A1 Фундамент — юниты 1–16
1. Алфавит и звуки (часть 1) →
Грамматика: месроповский алфавит, 39 букв; чтение и письмо печатных букв; гласные ա ե է ը ի ո օ ու.
Лексика: названия букв, опорные слова для чтения.
2. Алфавит и звуки (часть 2) — трёхрядная система →
Грамматика: три ряда смычных и аффрикат (Բ-Պ-Փ, Դ-Տ-Թ, Գ-Կ-Ք, Ձ-Ծ-Ց, Ջ-Ճ-Չ); пары Ռ/Ր, Ղ/Խ/Հ; ударение на последнем слоге; начальные ե=[йэ], ո=[во].
Лексика: слова на отработку звуков.
3. Чтение, орфоэпия, ритмика речи →
Грамматика: правила чтения, оглушение и озвончение, редукция безударных, рукописное письмо; буквосочетания (ու, և, й-сочетания); беглый ереванский против литературного произношения.
Лексика: связки слов, короткие фразы для чтения вслух.
4. Приветствия и вежливость →
Грамматика: личные местоимения ես / դու / նա; «ты» против «вы» (ինչպես ես / ինչպես եք).
Лексика: բարև, բարև ձեզ, ողջույն, բարի լույս/օր/երեկո/գիշեր, շնորհակալություն, խնդրեմ, այո/ոչ, ոնց ես, մերսի.
5. Глагол «быть» (եմ) и личные местоимения →
Грамматика: связка եմ/ես/է/ենք/եք/են; личные местоимения; отрицание приставкой չ- (չեմ…); базовый порядок слов (SOV).
Лексика: профессии и статусы, национальности и языки (հայ, ռուս, հայերեն…).
6. Знакомство, личная информация →
Грамматика: притяжательные իմ/քո/նրա и притяжательные энклитики -ս/-դ/-ը; вопросительные ո՞վ, ի՞նչ, որտե՞ղ, ե՞րբ.
Лексика: формула Իմ անունը… է; страны, города, возраст; формулы знакомства.
7. Артикль и имя существительное →
Грамматика: определённый артикль -ն/-ը (постпозитивный, распределение по гласному и паузе); неопределённость (голое сущ. + մի); отсутствие грамматического рода.
Лексика: бытовые предметы, дом (базово).
8. Указательные местоимения и множественное число →
Грамматика: трёхчленный дейксис այս/այդ/այն, սա/դա/նա; множественное число -եր (односложные) / -ներ (многосложные).
Лексика: предметы вокруг, классная и домашняя среда.
9. Глаголы «иметь» (ունեմ) и существование (կա/չկա) →
Грамматика: ունեմ/ունես/ունի… и отрицание չունեմ; կա/չկա («есть/нет»), прош. կար/չկար; конструкции обладания (родительный посессора).
Лексика: личные вещи, «у меня есть…», семья и имущество базово.
10. Числительные и количество →
Грамматика: количественные 0–100+, сотни и тысячи; счётное существительное в ед. ч. после числа (երեք գիրք).
Лексика: числа, цена, սա ի՞նչ արժե, թանկ/էժան.
11. Настоящее время (-ում) и повседневные глаголы →
Грамматика: настоящее = основа + -ում + спрягаемое եմ (Ես գրում եմ); классы спряжения -ել/-ալ; отрицание препозицией вспомогательного (չեմ գրում).
Лексика: высокочастотные глаголы дня (գրել, կարդալ, ուտել, խմել, գնալ, գալ, ապրել, աշխատել…).
12. Первые падежи: именительный, винительный →
Грамматика: номинатив (субъект); аккузатив — для неодушевлённых совпадает с номинативом, для одушевлённых — с дательным; прямое дополнение и артикль.
Лексика: предметы, действия с объектами.
13. Родительный и дательный падеж (-ի) →
Грамматика: родительный = дательный по форме -ի; посессор, определение, адресат и косвенный объект; генитивные цепочки (тип «книга Армена»).
Лексика: семья и родственники (մայր, հայր, քույր, եղբայր, ընկեր…).
14. Прилагательные: семья, дом, цвета →
Грамматика: прилагательное перед существительным (не склоняется и не согласуется); субстантивация базово.
Лексика: цвета, размер и качество (մեծ, փոքր, լավ, վատ, նոր, հին), комнаты и мебель.
15. Будущее с կ- и повелительное наклонение →
Грамматика: разговорное будущее կ- + основа; отрицание будущего; императив утвердительный (ед./мн.) и отрицательный с запретительной частицей մի՛; «пусть» (թող + сослагательное наклонение) базово.
Лексика: планы, простые команды и просьбы, договорённости (վաղը, հաջորդ շաբաթ).
16. Вопросы, отрицание, еда и кафе →
Грамматика: да/нет (այո/ոչ), вопросительный знак ՞ на ударном слоге, интонация, общий и специальный вопрос; повтор отрицания.
Лексика: еда и напитки, кафе и ресторан (մենյու, հաշիվ, համեղ), числа в ценах.
A2 Расширение системы — юниты 17–34
17. Исходный падеж (-ից) и творительный падеж (-ով) →
Грамматика: исходный падеж -ից («из/от», источник, исходная точка, эталон сравнения); творительный падеж -ով («чем/с/посредством/вместе»).
Лексика: транспорт и передвижение (автобус, метро, такси, билет).
18. Местный падеж (-ում) и типы склонения →
Грамматика: местный падеж -ում («в/на/внутри», не путать с глагольным -ում); продуктивный тип на -ի; обзор 7 типов склонения по форме дательного ед. ч.
Лексика: город, места, направления (налево, направо, прямо, «где находится…»).
19. Нерегулярные склонения: -ան, -վա, -ոջ →
Грамматика: тип -վա (время: օր→օրվա); тип -ան (времена года: գարուն→գարնան); тип -ոջ (одуш. и родство: քույր→քրոջ, ընկեր→ընկերոջ); супплетивные основы родства (հայր→հոր, մայր→մոր, եղբայր→եղբոր).
Лексика: времена года, время суток, родственники (добор).
20. Прошедшее несовершенное время →
Грамматика: прошедшее несовершенное время = основа на -ում + прош. формы «быть» (էի, էիր, էր…); множ. склонение (-եր/-ներ + падеж); привычное и длительное прошлое.
Лексика: распорядок дня, привычные действия, время суток.
21. Время и календарь →
Грамматика: обстоятельства времени; родительный времени (օր→օրվա); «который час», даты.
Лексика: дни недели, месяцы, времена года, части суток.
22. Простое прошедшее (аорист) — регулярное →
Грамматика: синтетический аорист с показателями -եց / -աց + личные окончания (-ի, -իր, …, -ինք, -իք, -ին); классы -ել/-ալ.
Лексика: глаголы событий, рассказ о прошедшем дне.
23. Аорист: нерегулярные и супплетивные глаголы →
Грамматика: частотные неправильные аористы (пошёл, пришёл, дал, сказал, стало, увидел, взял); каузативные основы -ացն- / -եցն- / -ցն- в аористе; чередования основ.
Лексика: высокочастотные глаголы движения, речи, восприятия.
24. Будущее на -ելու (интенциональное) →
Грамматика: будущее -ելու + спрягаемое եմ (значение «собираюсь / точно буду»); противопоставление с разговорным будущим на կ-; отрицание (вспомогательное в препозиции).
Лексика: твёрдые планы, намерения, расписание.
25. Послелоги и пространство →
Грамматика: послелоги, управляющие род./дат./абл. (внутри, на, под, для, с, о, перед, после, около, напротив, рядом, между); «где / куда / откуда».
Лексика: дом, комнаты, расположение вещей.
26. Степени сравнения и порядковые числительные →
Грамматика: сравнительная степень (служебное «более» + исходный падеж-эталон); превосходная (приставка «самый» / суффикс -ագույն); порядковые на -րորդ («первый», «второй»…).
Лексика: покупки, рынок, одежда и размеры, деньги.
27. Модальность: պետք է, կարող, ուզում + сослагательное наклонение →
Грамматика: «голое» сослагательное наклонение наст. (գրեմ, գրես…); необходимость պետք է / պիտի + сослагательное наклонение; способность «могу» + сослагательное наклонение; желание «хочу» + сослагательное наклонение или инфинитив; «возможно».
Лексика: просьбы, разрешения, обязанности, возможности.
28. Неопределённые и отрицательные местоимения, кванторы →
Грамматика: неопр. «что-то / кто-то / некоторый / несколько» и кванторы «все / каждый / некоторые»; отрицательные «никто / ни один / ничто» + обязательное отрицание глагола (двойное отрицание).
Лексика: общие и обобщающие высказывания, количество.
29. Наречия и союзы →
Грамматика: образование наречий (часто = форма прилагательного; суффиксы -որեն, -ապես); сочинительные «и / а / но / или / ни…ни»; базовые подчинительные «что / потому что / если / когда».
Лексика: связки для устной речи.
30. Тело, здоровье, у врача →
Грамматика: закрепление падежей и модальности (պետք է + сослагательное наклонение в просьбах к врачу); безличные конструкции («болит»).
Лексика: части тела, здоровье, у врача и в аптеке, самочувствие.
31. Ресторан, заказ, оплата (детально) →
Грамматика: вежливое сослагательное наклонение-просьба («принесите», «прошу»); предлог «без» (առանց); конструкция «можно ли…» (կարելի է).
Лексика: бронь столика, официант, «что посоветуете», аллергия, «принесите счёт», «можно картой», жалоба на блюдо, чаевые, навынос и доставка.
32. Ориентирование и направления (детально) →
Грамматика: императив + местный падеж/исходный падеж/направительное «к» (դեպի); «как пройти к…», расстояние и время в пути.
Лексика: перекрёсток, светофор, угол, квартал, напротив, «я заблудился», в такси и маршрутке «остановите здесь».
33. Телефонный разговор и связь →
Грамматика: формулы вежливости, императив и сослагательное наклонение в просьбах, условные смягчители.
Лексика: алло, «это…?», «можно…?», «перезвоните позже», «плохо слышно», «не туда попали», «оставьте сообщение», добавочный номер.
34. Работа, учёба, погода, природа (интеграция A2) →
Грамматика: повторение и сборка всей системы A2 в связную речь.
Лексика: работа и профессии, школа и учёба, погода и климат, природа и животные.
B1 Сложная морфология, синтаксис и навыки — юниты 35–58
35. Прошедшее результативное время →
Грамматика: причастие на -ել + наст. «быть» (գրել եմ); семантика опыта и результата; отрицание (вспомогательное в препозиции).
Лексика: опыт, биография, достижения.
36. Давнопрошедшее время и система прошедших времён →
Грамматика: давнопрошедшее время -ել + էի (գրել էի); противопоставление аорист / прошедшее несовершенное время / прошедшее результативное время / давнопрошедшее время — осознанный выбор времени в нарративе.
Лексика: связный рассказ о прошлом, предпрошедшее.
37. Условное наклонение и «бы» →
Грамматика: условное на կ- + формы прошедшего несовершенного времени (կգրեի); вежливые просьбы и предложения; будущее-в-прошедшем (тип «собирался»).
Лексика: гипотезы, мечты, вежливые формулы.
38. Прошедшее сослагательное и желательное наклонение →
Грамматика: сослагательное наклонение прош. (գրեի, գրեիր…); желательное наклонение (пожелания, тосты, мягкие просьбы); «хоть бы / если бы».
Лексика: пожелания, тосты, эмоции.
39. Сослагательное наклонение (модальность B1) →
Грамматика: сослагательное наклонение после «чтобы», «что», «хочу, чтобы», «нужно», в косвенных командах; «голое» сослагательное наклонение как мягкое побуждение.
Лексика: эмоции, чувства, характер, мнения.
40. Причастия I: субъектное (-ող) и результативное (-ած) →
Грамматика: -ող («тот, кто…», деятель: «любящий», «работающий»); -ած («сделанный / любимый», результативно-пассивное: «написанный», «любимый»); атрибутивное употребление.
Лексика: профессии и деятели, признаки.
41. Причастия II: -իս, -ելով, -ելիք, отрицательное →
Грамматика: одновременное -իս («когда / во время»); -ելով («делая / посредством»); потенциальное -ելիք («то, что предстоит»); отрицательное причастие; инфинитив на -ել/-ալ как склоняемое имя.
Лексика: уплотнение речи, обстоятельства образа действия.
42. Залог: страдательный залог и средне-страдательный залог (-վ-) →
Грамматика: страдательный залог вставкой -վ- (тип «писать» → «писаться»); агенс (творительный или послелог «со стороны»); антикаузатив и возвратность через -վ-.
Лексика: процессы, безличные описания, инструкции.
43. Понудительный залог (-ացն-/-եցն-) →
Грамматика: понудительный залог -ացն- (от глаголов на -ալ) / -եցն- (от глаголов на -ել): «понять» → «объяснить», «учиться» → «научить»; значение «заставить / дать сделать».
Лексика: обучение, воздействие, услуги.
44. Относительные придаточные →
Грамматика: с относительными словами «который / кто / что» и причастные обороты (-ող / -ած): «человек, который пришёл / пришедший человек»; падеж и согласование антецедента.
Лексика: хобби, спорт, свободное время.
45. Изъяснительные придаточные и косвенная речь →
Грамматика: союзы «что / будто» + изъяв./сослагательное наклонение («сказал, что…»; «знаю, что…»); косвенная речь — утверждения, вопросы («спросил, …» / «ли»), команды («сказал, чтобы» + сослагательное наклонение); сдвиг лица и времени.
Лексика: пересказ, новости, мнения.
46. Обстоятельственные придаточные: время и причина →
Грамматика: временные («когда / пока / как только / до того как»); причинные («потому что / так как»).
Лексика: последовательность событий, объяснения.
47. Обстоятельственные придаточные: цель, уступка, образ действия →
Грамматика: целевые («чтобы» + сослагательное наклонение); уступительные («хотя / несмотря на то что»); образа действия и сравнения («как / как будто»); коррелятивы («насколько… настолько»).
Лексика: аргументация, сравнение, дискуссия.
48. Полные условные предложения →
Грамматика: реальные («если» + будущее/наст.) против ирреальных и гипотетических («если» + условное наклонение на կ-); смешанные типы.
Лексика: гипотезы, планы, сожаления.
49. Отрицание системно и регистр (формальный/неформальный) →
Грамматика: отрицание во всех временах (препозиция вспомогательного в аналитических формах; синтетическое отрицание в простых); запретительная частица մի՛; двойное отрицание; формальный против разговорного регистр как сквозная нить.
Лексика: официальное обращение, вежливые формулы, разговорный ереванский.
50. Жильё и аренда, госуслуги и документы →
Грамматика: страдательный залог и понудительный залог в инструкциях; сослагательное наклонение в просьбах и жалобах; условные в переговорах.
Лексика: снять и сдать квартиру, хозяин, договор, залог, коммуналка, «течёт кран», «не работает отопление»; ВНЖ, миграционная служба, регистрация, нотариус, справка, очередь, госпошлина, штраф.
51. Экстренные ситуации, жалобы, банк/почта/очередь →
Грамматика: императив и сослагательное наклонение в экстренных просьбах; «это не работает / верните деньги» (жалоба — сослагательное наклонение желания).
Лексика: помогите!, опасно, скорая помощь, полиция, «меня обокрали», «вызовите врача»; возврат и обмен, гарантия, чек; банк, банкомат, комиссия, обмен валют, «возьмите талон», «следующий», посылка.
52. Словообразование, дискурс, культура (порог B1) →
Грамматика: продуктивное словообразование (деятель -ող/-իչ; абстракт -ություն/-ում; уменьш. -իկ/-ակ; прилаг. -ական/-ավոր/-ային; привативы ան-/ոչ-; словосложение с соединительным -ա-); дискурсивные коннекторы; повторение к порогу B1.
Лексика: праздники, традиции, армянская культура; small talk, мнение и несогласие.
53. Письменная речь: письмо, email, объявление →
Навык: жанры и формулы письменной речи; регистр «ты»/«Вы» (Դուք/Ձեր); готовые образцы личного письма, формального email, жалобы, объявления, анкеты.
Лексика: обращения, зачины и концовки писем, официальные формулы, личные данные.
54. Читаем и понимаем тексты →
Навык: чтение и понимание реальных текстов B1 (объявление, новость, переписка, инструкция, вывеска); стратегии чтения и вопросы на понимание.
Лексика: «текстовые» слова: объявление, скидка, срок, бесплатно, требуется, вход/выход, запрещено.
55. Речевые стратегии в разговоре →
Навык: переспросить, уточнить, переформулировать, выиграть время, мягко не согласиться, поддержать разговор; готовые реплики и мини-диалоги.
Лексика: формулы разговора: «не расслышал», «то есть», «думаю, что нет», «понимаю».
56. Мнение и аргументация →
Навык: выражать и обосновывать мнение; связки аргументации (потому что, поэтому, с одной/другой стороны, например, в итоге); согласие/несогласие, «за и против».
Лексика: «по-моему», «считаю, что», «согласен/не согласен», «довод», «вывод».
57. Эмоции, характер, отношения, планы →
Навык: говорить о чувствах, характере, отношениях, планах, целях и мечтах (հույս ունեմ որ…, երազում եմ…, մտադիր եմ…).
Лексика: эмоции, черты характера, отношения (ссориться/мириться), мечта, цель, надежда.
58. B1: интеграция и самопроверка →
Навык: карта пройденной грамматики B1; связный рассказ с разными временами; мини-диалог; чек-лист «что я умею на B1»; мини-проект и самопроверка.
Лексика: повторение ключевой лексики курса; интеграция навыков говорения, письма, чтения.
Сводная привязка к CEFR
| Уровень | Что освоено (грамматика) |
|---|---|
| A1 юниты 1–16 |
Алфавит, чтение и орфоэпия; артикль -ն/-ը, неопр. մի; «быть» եմ + չ-; ունեմ / կա-չկա; наст. -ում; ном./акк., род./дат. -ի; множ. -եր/-ներ; местоимения (личн./указ./притяж./вопрос.); количественные; будущее կ- + императив; вопросы и отрицание. |
| A2 юниты 17–34 |
Исходный падеж -ից, инстр. -ով, местный падеж -ում; нерегулярные склонения -ան/-վա/-ոջ и основы родства; прошедшее несовершенное время; аорист (рег. + нерег./супплетивные); будущее -ելու; послелоги; сравнение и порядковые; модальность պետք է / «могу» / «хочу» + сослагательное наклонение; неопр. и отриц. местоимения; союзы и наречия. |
| B1 юниты 35–58 |
Прошедшее результативное время + давнопрошедшее время (выбор времён); условное наклонение կ-; сослагательное наклонение прош. и желательное; все причастия (-ող/-ած/-իս/-ելով/-ելիք + отриц. и инфинитив-имя); страдательный залог -վ- и понудительный залог -ացն-/-եցն-; все придаточные + косвенная речь; полные условные; отрицание системно и регистр; словообразование и дискурс. |
Источники-«хребты» курса
Полнота форм — Dum-Tragut «Modern Eastern Armenian»; дидактический порядок — Маркосян «Крунк Айастани» и центр «Анаит»; уровневая привязка — CEFR Companion Volume 2020; примеры — Glosbe + Tatoeba (hye↔rus).