A1 · юнит 12
Урок 12. Первые падежи
Цель урока
Научишься различать два главных падежа: именительный (кто/что действует — подлежащее) и винительный (кого/что — прямой объект). Освоишь ключевое правило одушевлённости: винительный у вещей совпадает с именительным, а у людей берёт особую форму на -ի с артиклем. Родительный и дательный («чей» и «кому») здесь только обозначим — им целиком посвящён следующий урок.
🔊 — ссылка на Forvo, откроется отдельная вкладка с записью носителя.
1. Именительный падеж — кто/что действует
Это «словарная» форма, подлежащее предложения. Никаких окончаний — слово как в словаре. С артиклем -ն/-ը, если предмет определённый.
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Մայրն աշխատում է։ | Мама работает. |
| Եղբայրս ուսանող է։ | Мой брат — студент. |
| Գիրքը նոր է։ | Книга новая. |
Подлежащее всегда в именительном — это точка отсчёта, от которой считаем остальные падежи.
2. Винительный падеж — прямой объект
Главное правило урока. Форма винительного зависит от того, одушевлённый объект или нет:
| Объект | Винительный равен… | Пример |
|---|---|---|
| вещь (неодуш.) | = именительному | Կարդում եմ գիրքը։ |
| человек (одуш.) | = родит./дат. форме + артикль (обычно -ի; у некоторых корень меняется) | Տեսնում եմ եղբորը։ |
Запомни так: вещи в винительном «не меняются» (как в именительном), а люди берут особую форму на -ի и добавляют артикль -ն/-ը. Эта же форма у людей понадобится потом для «чей» и «кому» — но об этом в уроке 13.
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Սիրում եմ մորը։ | Люблю маму. (человек → особая форма) |
| Տեսնում եմ քրոջը։ | Вижу сестру. (человек) |
| Կարդում եմ նամակը։ | Читаю письмо. (вещь → как именительный) |
| Առնում եմ հացը։ | Покупаю хлеб. (вещь) |
Частая ошибка: сказать «տեսնում եմ եղբայրը» (как вещь). Брат — человек, поэтому винительный = եղբորը. Это и отличает «вижу стол» от «вижу брата».
Откуда у людей форма на -ի
Винительный человека совпадает с той формой, которой армянский отвечает на «чей?» и «кому?». У большинства слов это -ի (ուսանող → ուսանողի), а у нескольких семейных слов корень меняется (մայր → մոր, եղբայր → եղբոր, քույր → քրոջ). Здесь достаточно узнавать эти формы; полностью разберём их в следующем уроке.
3. Что дальше: родительный и дательный
Кроме именительного и винительного у тебя впереди ещё родительный и дательный. Хорошая новость: в восточноармянском это одна форма (различаются только по роли в предложении), у большинства слов с окончанием -ի.
- Родительный — отвечает на «чей? / чего?»: հոր գիրքը — «папина книга».
- Дательный — отвечает на «кому?»: Տալիս եմ եղբորը — «Даю брату».
Это та же самая «форма на -ի», которую ты только что увидел у людей в винительном. Подробно — с неправильными родственниками, притяжанием и адресатом — в уроке 13. Сейчас просто запомни, что такая форма есть.
Практика по ходу
«Читаю книгу». Какая форма у объекта գիրք (вещь)?
«Вижу брата». Брат — человек. Правильная форма винительного?
«Покупаю хлеб» (հաց — вещь). Верно:
«Вижу сестру» (человек). Правильный винительный?
Тест по уроку
Твой счёт: 0 / 0. Чем больше верных — тем лучше; разбери ошибки.
1. В каком падеже стоит подлежащее (кто/что действует)?
2. Винительный у вещей совпадает с…
3. Винительный у людей берёт…
4. «Читаю письмо» (նամակ — вещь). Верно:
5. «Вижу брата» (человек). Правильный винительный?
6. «Люблю маму» (человек). Какой вариант правильный?
Что ты теперь умеешь
- Ставить подлежащее в именительный — это «словарная» форма, кто/что действует.
- Ставить прямой объект в винительный по правилу одушевлённости: вещь = именительный (Կարդում եմ գիրքը), человек = особая форма на -ի с артиклем (Տեսնում եմ եղբորը).
- Узнавать особые формы людей (մոր, եղբոր, քրոջ) — подробно склонение разберём в уроке 13.