Чтение и речь этого урока · Письменный перевод
A2 · юнит 24
Урок 24. Будущее «собираюсь» (-ելու)
Цель урока
К концу урока ты скажешь о твёрдом плане: «я собираюсь поехать», «мы будем праздновать», «он точно купит». Это будущее на -ելու — оно звучит как уверенное намерение, почти решённое дело. Заодно сравним его с лёгким разговорным будущим на կ- и научимся правильно отрицать оба.
🔊 — ссылка на Forvo, откроется отдельная вкладка с записью носителя.
Будущее на -ելու: «собираюсь сделать»
Это будущее строится из двух кусочков: неизменяемая форма глагола на -ելու (будущее причастие) плюс настоящее «быть» (եմ, ես, է, ենք, եք, են). Лицо и число показывает только «быть» — сам глагол не меняется.
Вспомни, как ты уже собирал составные времена со связкой: тут та же логика. Берём словарную форму глагола (инфинитив на -ել или -ալ) и добавляем к ней -ու: գրել → գրելու, կարդալ → կարդալու (буква լ не отсекается):
| Инфинитив | Форма на -ելու | Перевод |
|---|---|---|
| գրել | գրելու | писать → собираться писать |
| կարդալ | կարդալու | читать → собираться читать |
| գնալ | գնալու | идти/ехать → собираться поехать |
| անել | անելու | делать → собираться сделать |
Оттенок смысла
Будущее на -ելու — это намерение и уверенность: «собираюсь», «точно сделаю», «вот-вот». По-русски ближе всего «я собираюсь…» или просто будущее с твёрдым тоном. Обе будущие формы употребляются в современной речи. Выбор зависит от контекста и намерения говорящего; форма сама по себе не гарантирует, что событие произойдёт.
Парадигма: գրել (писать)
Форма գրելու одна на все лица — спрягается только связка. Сравни с тем, как ты спрягал լինել (быть): тот же набор окончаний եմ / ես / է / ենք / եք / են.
| Лицо | Армянский | Перевод |
|---|---|---|
| я | գրելու եմ | я собираюсь писать / напишу |
| ты | գրելու ես | ты напишешь |
| он/она | գրելու է | он напишет |
| мы | գրելու ենք | мы напишем |
| вы | գրելու եք | вы напишете |
| они | գրելու են | они напишут |
Порядок слов гибкий
Связка обычно идёт после формы на -ելու: Գրելու եմ նամակ «Я напишу письмо». Но если в предложении есть вопросительное слово или другой акцент, связка может прилипнуть к нему. На старте держись модели «…-ելու + связка».
Глаголы на -ալ: գնալ, կարդալ
С глаголами на -ալ всё так же просто: к инфинитиву (целиком, с լ) добавляем -ու, լ сохраняется. Корень не меняется.
| Лицо | գնալ (ехать) | Перевод |
|---|---|---|
| я | գնալու եմ | я собираюсь поехать |
| ты | գնալու ես | ты поедешь |
| он/она | գնալու է | он поедет |
| мы | գնալու ենք | мы поедем |
| вы | գնալու եք | вы поедете |
| они | գնալու են | они поедут |
Примеры в предложении:
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Վաղը գնալու եմ Երևան։ | Завтра я еду в Ереван. |
| Կարդալու ենք այս գիրքը։ | Мы прочитаем эту книгу. |
| Նա անելու է իր աշխատանքը։ | Он сделает свою работу. |
Отрицание: связка уходит вперёд и берёт չ-
Чтобы сказать «не собираюсь», связку ставим перед формой на -ելու и приклеиваем к ней отрицание չ-: եմ → չեմ, է → չի и т.д. Сама форма на -ելու остаётся прежней.
| Лицо | Утверждение | Отрицание |
|---|---|---|
| я | գրելու եմ | չեմ գրելու |
| ты | գրելու ես | չես գրելու |
| он/она | գրելու է | չի գրելու |
| мы | գրելու ենք | չենք գրելու |
| вы | գրելու եք | չեք գրելու |
| они | գրելու են | չեն գրելու |
Правило в одну строку
Положительное: գնալու եմ (связка после). Отрицательное: չեմ գնալու (связка с չ- вперёд). Запомни эту «рокировку» — она работает и в других составных временах.
Разговорное будущее на կ-
Рядом живёт второе будущее — простое, в одно слово. Будущее на կ- ты уже строил в уроке 15 — здесь быстро напомним его и сравним с -ելու. Берём настоящую основу с «сослагательными» окончаниями (-եմ, -ես, -ի, -ենք, -եք, -են) и спереди вешаем приставку կ-:
| Лицо | գրել → կ- | գնալ → կ- |
|---|---|---|
| я | կգրեմ | կգնամ |
| ты | կգրես | կգնաս |
| он/она | կգրի | կգնա |
| мы | կգրենք | կգնանք |
| вы | կգրեք | կգնաք |
| они | կգրեն | կգնան |
Чем отличается от -ելու
Будущее на -ելու — «твёрдое намерение / уверенность», почти решено. Будущее на կ- — более лёгкое и общее: обещание, вежливое «сделаю», предположение, привычное действие. Часто оба переводятся одинаково «напишу / поеду», но -ելու звучит решительнее.
Отрицание будущего на կ-
Это правило ты тоже уже видел в уроке 15 — напомним его, чтобы не путать с отрицанием -ելու выше. Ловушка: при отрицании приставка կ- исчезает. Берём отрицательную связку չեմ / չես / չի… и ставим после неё короткую неизменяемую форму глагола без կ-:
| Лицо | Утверждение | Отрицание |
|---|---|---|
| я | կգրեմ | չեմ գրի |
| ты | կգրես | չես գրի |
| он/она | կգրի | չի գրի |
| мы | կգրենք | չենք գրի |
| вы | կգրեք | չեք գրի |
| они | կգրեն | չեն գրի |
Две разные «не»
Не путай: «не собираюсь писать» = չեմ գրելու (форма на -ելու). «(вообще) не напишу» от կ--будущего = չեմ գրի (короткая форма գրի, без կ-). В обоих случаях связка идёт вперёд и берёт չ-.
Лексика урока: планы, намерения, расписание
Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Заодно тренируй грамматику: мысленно ставь каждый глагол в будущее на -ելու.
Повседневные выражения
Готовые фразы о планах — обрати внимание, как в них работает будущее на -ելու и կ-.
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Ի՞նչ ես անելու վաղը։ | Что ты собираешься делать завтра? |
| Շուտով սկսելու ենք։ | Скоро начнём. |
| Հաստատ գալու եմ։ | Я точно приду. |
| Չեմ ուշանալու։ | Я не опоздаю. |
| Հաջորդ շաբաթ հանգստանալու ենք։ | На следующей неделе будем отдыхать. |
| Կզանգեմ քեզ երեկոյան։ | Позвоню тебе вечером. |
Проверь себя
Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.
Из чего состоит будущее на -ելու?
«Мы поедем» (от գնալ) на -ելու — это…
Сделай отрицание: «не собираюсь писать». Из գրելու եմ получится ___:
Лёгкое разговорное будущее «я напишу» в одно слово — это…
Отрицание от կգրեմ («я напишу») — это ___ (помни: կ- пропадает):
Тест по уроку
Твой счёт: 0 / 0. 6+ из 8 — отлично.
1. Какой оттенок у будущего на -ելու?
2. Что меняется по лицам в форме գրելու եմ / գրելու ես…?
3. Форма на -ելու от инфинитива անել (делать) —
4. Как отрицается будущее на -ելու («он не поедет», от գնալ)?
5. Чем будущее на կ- отличается от -ելու?
6. «Я (собираюсь) поехать» на -ելու (от գնալ) — ___:
7. Разговорное будущее «я почитаю» (от կարդալ) в одно слово с կ- — ___:
8. Отрицание разговорного կգրեմ («не напишу») — ___ (без կ-):
Что ты теперь умеешь
- Строить будущее намерения на -ելու: форма на -ելու + настоящее «быть» (գրելու եմ, գնալու ենք), где по лицам меняется только связка.
- Отрицать его «рокировкой»: связка с չ- уходит вперёд — չեմ գրելու, չի գնալու.
- Узнавать и образовывать лёгкое разговорное будущее на կ- (կգրեմ, կգնամ) и правильно его отрицать с пропажей կ-: չեմ գրի.
Первоисточник для закрепления
Сверь периферийное будущее на -ելու и форму на կ- у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (раздел о временах глагола, future), и по статье Armenian verbs — Wikipedia (подраздел Future).
Чтение и практика · A2
Два обязательных дела
Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.
| Опора | Смысл здесь | Память |
|---|---|---|
| վճարել | платить | |
| պատրաստվել | готовиться | |
| այցելել | посещать | |
| հանդիպում | встреча | |
| որոշել | решать |
Գործ — дело, տանտեր — хозяин жилья, հաջորդ ամիս — следующий месяц, մասին — о, դրեցի — положил, քեզ — тебе. Обе будущие формы возможны во многих ситуациях; различие «план/обещание» здесь полезная опора, не абсолютный запрет.
Վաղը երկու գործ ունեմ։ Առավոտյան գնալու եմ բանկ և վճարելու եմ բնակարանի համար։
Հետո հանդիպելու եմ տանտիրոջը։ Մենք խոսելու ենք հաջորդ ամսվա մասին։
Արամն ասում է. «Ես էլ կգամ»։ Ես նրան կզանգեմ բանկից հետո։
Այսօր պատրաստվում եմ հանդիպմանը։ Փաստաթղթերը արդեն դրեցի պայուսակում։
Понять и использовать
Зачем автор завтра идёт в банк?
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
տանտիրոջը
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Վաղը բանկ եմ գնալու։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Измени фразу шаг за шагом
Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.
Ես վաղը վճարելու եմ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Նարեն վաղը վճարելու է։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Նարեն վաղը չի վճարելու։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Նարեն վաղը կվճարի։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Восстанови фразу образца. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.
Сопоставь армянские опоры с русскими значениями. Каждое значение используется один раз.
Прочитай вслух и скажи сам
- Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
- Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
- Назови свой план и отдельное обещание другому человеку.
Один возможный ответ
Վաղը բանկ եմ գնալու։ Հետո քեզ կզանգեմ։
Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.
Практика с голосовой моделью
Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.
Вернись к Конституции
Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 2. Государство, язык, столица.
Повторение прошлых уроков
Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.
Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես ուսուցիչ եմ։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Այս սենյակները փոքր և լուսավոր են։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Այս սենյակը փոքր և լուսավոր է։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Երեկ Նարեն տանը աշխատում էր։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Երեկ Նարեն տանը չէր աշխատում։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Երեկ մենք գնացինք բանկ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Երեկ մենք տեսանք Արամին։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.
Повторение слов: 16 опор из прошлых занятий
В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
թուղթ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
թուղթ — бумага
Սա իմ փաստաթուղթն է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
պատուհան
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
պատուհան — окно
Սա պատուհան է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
այս
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
այս — этот (перед словом)
Այս թղթերը նոր են։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
այն
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
այն — тот (перед словом)
Այն թղթերը նոր չեն։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: առանց.
Слово и пример из прошлого урока
առանց — без
Ոչ, առանց կաթի։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: շաքար.
Слово и пример из прошлого урока
շաքար — сахар
Եվ մի թեյ՝ առանց շաքարի։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: կաթ.
Слово и пример из прошлого урока
կաթ — молоко
Կաթո՞վ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: տաք.
Слово и пример из прошлого урока
տաք — горячий
Այո, տաք է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: հաշիվ.
Слово и пример из прошлого урока
հաշիվ — счёт
Հաշիվը կբերե՞ք։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
շաբաթ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
շաբաթ — неделя
Այս շաբաթվա ծրագիրը պարզ է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
ընկեր
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
ընկեր — друг
Երեկոյան հանդիպում եմ ընկերոջս։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
եղբայր
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
եղբայր — брат
Ես հանդիպում եմ եղբորս։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
գտնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
գտնել — находить
Նարեն գտավ փաստաթուղթը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
վերցնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
վերցնել — брать
Արամը վերցրեց պայուսակը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
գալ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
գալ — приходить
Նա երեկ եկավ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
կորցնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
կորցնել — терять
Ես կորցրի բանալին։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеПисьменный перевод
Переведи текст по частям
Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.
Как считается процент
Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.
Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.
Этап 1. Начало
Завтра я собираюсь встретиться с другом. Мы собираемся поговорить о работе.
Один возможный перевод:
Վաղը հանդիպելու եմ ընկերոջս։ Խոսելու ենք աշխատանքի մասին։
Этап 2. Продолжение
Утром я собираюсь оплатить счёт. Потом поеду в центр. Я позвоню тебе вечером и расскажу о встрече.
Один возможный перевод:
Առավոտյան վճարելու եմ հաշիվը։ Հետո կգնամ կենտրոն։ Երեկոյան կզանգեմ քեզ և կպատմեմ հանդիպման մասին։