Հ Հայերեն A0 → B1

Чтение и речь этого урока · Письменный перевод

A2 · юнит 21

Урок 21. Время и календарь

Цель урока

К концу урока ты спросишь и назовёшь время («который час?»), назовёшь день, месяц и время года, поставишь дату и научишься важной хитрости: чтобы сказать «расписание дня», «начало недели», «погода весны», слова-времена берут особый родительный — օր → օրվա, շաբաթ → շաբաթվա. Это и есть «родительный времени».

🔊 — ссылка на Forvo, откроется отдельная вкладка с записью носителя.

Обстоятельства времени: «когда»

Простые слова-ответы на вопрос «когда?» не меняются — ставь их в любое место предложения, чаще в начало:

АрмянскийПеревод
այսօրсегодня
երեկвчера
վաղըзавтра
հիմաсейчас
միշտвсегда
երբեքникогда

Пример: Այսօր աշխատում եմ։ — «Сегодня работаю». Վաղը հանգստանում ենք։ — «Завтра отдыхаем».

Вопрос «когда?»

Спрашиваем словом երբ — «когда»: Ե՞րբ ես գալիս։ — «Когда ты придёшь?»

Родительный времени: օր → օրվա

Группу -վա/-ան ты уже встречал в уроке 19 (нерегулярные склонения) — здесь применим её к датам и часам. Слова, обозначающие отрезки времени, образуют родительный/дательный не на -ի, а особым способом — это и есть «родительный времени». Запомни эту небольшую группу наизусть: она встречается на каждом шагу.

Им. падежРод. времениПеревод
օրօրվաдень → дня
շաբաթշաբաթվաнеделя → недели
ամիսամսվաмесяц → месяца
տարիտարվաгод → года
ժամժամվաчас → часа
գարունգարնանвесна → весны

В деле это выглядит так: օրվա ծրագիրը — «план дня», շաբաթվա վերջը — «конец недели», տարվա եղանակները — «времена года» (букв. «сезоны года»).

Не путай с обычным -ի

На прошлом этапе ты учил, что у большинства слов родительный — на -ի. Слова-времена — исключение: у них -վա (или особый корень, как գարնան). Скажешь օրի вместо օրվա — это будет ошибка.

«Который час?»

Час по-армянски — ժամ, но в значении «который час» используют форму с артиклем ժամը. Спрашиваем так:

АрмянскийПеревод
Ժամը քանի՞սն է։Который час? (букв. «час сколько есть»)
Ժամը հինգն է։Пять часов.
Ժամը տասն է։Десять часов.

Схема ответа простая: Ժամը + число (с артиклем -ն/-ը) + է. Число — это уже знакомые тебе количественные числительные.

Минуты: «половина», «четверть»

АрмянскийПеревод
Ժամը հինգն ու կես է։Половина шестого (букв. «пять и половина»).
Ժամը հինգն անց քառորդ է։Четверть шестого (букв. «пять, четверть после»).
Ժամը հինգին քառորդ պակաս է։Без четверти пять.
Ժամը հինգն անց տասը։Десять минут шестого.

Три опорных слова

ու կես — «и половина», անց — «после» (минуты сверх часа), պակաս — «без, не хватает». С этими тремя словами покрываешь почти все варианты времени.

Разбор по шагам: как прочитать «5:15», «5:30», «4:45»

Чтобы не теряться, держи в голове ровно три ситуации. Цифры на часах читаем так:

На часахЛогикаАрмянский
5:15час + անց («после») + минуты/четвертьԺամը հինգն անց քառորդ է։
5:10час + անց + число минутԺամը հինգն անց տասը։
5:30час + ու կես («и половина»)Ժամը հինգն ու կես է։
4:45следующий час + քառորդ պակաս («четверти не хватает»)Ժամը հինգին քառորդ պակաս է։
4:50следующий час + минуты + պակասԺամը հինգին տասը պակաս է։

Хитрость «без …»

Когда время идёт «без чего-то» (4:45, 4:50), армянский называет следующий час и отнимает: «к пяти не хватает четверти». Поэтому 4:45 — это հինգին քառորդ պակաս (от пяти), а не «четыре». Сравни с русским «без четверти пять» — та же логика.

Ещё пара примеров целиком: Ժամը երեքն ու կես է։ — «половина четвёртого» (3:30). Ժամը տասն անց քսան է։ — «двадцать минут одиннадцатого» (10:20). Ժամը ութին հինգ պակաս է։ — «без пяти восемь» (7:55).

«В котором часу» и время суток

Чтобы сказать «в пять часов», час ставим в дательный с окончанием -ին: ժամը հինգին — «в пять (часов)». Часть суток добавляем словом-обстоятельством:

АрмянскийПеревод
Ժամը ութին գալիս եմ։Прихожу в восемь.
առավոտյանутром
ցերեկըднём
երեկոյանвечером
գիշերըночью

Вместе: Ժամը ութին առավոտյան — «в восемь утра». Ժամը տասին երեկոյան — «в десять вечера».

Две разные формы — не смешивай: -վա и -ին

В этом уроке у слов-времён работают две разные модели, и они отвечают на разные вопросы. Не путай их:

МодельВопросСмыслПример
родительный времени -վաчего? чей?принадлежность («план дня»)օրվա ծրագիրը
дательный -ինкогда? в котором часу?момент времени («в пять», «в мае»)ժամը հինգին

Проверь себя на одном корне օր: օրվա ծրագիրը — «план дня» (чего? — -վա), а մյուս օրը / այդ օրը — «в тот день» (когда? — здесь работает простой артикль -ը). Главное правило короткое: -վա = «чего?», -ին = «когда / во сколько?».

А сезоны?

У сезонов своя, третья форма: особый корень + -ը (գարուն → գարնանը «весной»). Она тоже отвечает на вопрос «когда?», как и -ին, просто берётся от особого корня. Не пытайся приставить к сезону -ին или -վա — у них готовая форма, учи её целиком: գարնանը, ամռանը, աշնանը, ձմռանը.

Даты: день, месяц, год

Месяцы по-восточноармянски пишутся так (запоминай — почти все похожи на русские):

АрмянскийПереводАрмянскийПеревод
հունվարянварьհուլիսиюль
փետրվարфевральօգոստոսавгуст
մարտмартսեպտեմբերсентябрь
ապրիլапрельհոկտեմբերоктябрь
մայիսмайնոյեմբերноябрь
հունիսиюньդեկտեմբերдекабрь

«В таком-то месяце» — месяц берёт окончание -ին: հունվարին — «в январе», մայիսին — «в мае».

В названии даты сначала стоит месяц в родительном, затем число с артиклем. Год при необходимости указывают перед ними. Например:

АрмянскийПеревод
մայիսի հինգըпятое мая (букв. «мая пятое»)
հունվարի մեկըпервое января
երկու հազար քսանվեց թվական2026 год

Логика даты

«Месяц + число» строится как родительный: մայիսի հինգը — это «мая пятое (число)». Месяц стоит в родительном (մայիս → մայիսի), а число — с артиклем -ը.

Дни недели

Неделя շաբաթ начинается с понедельника. Обрати внимание: в названиях зашиты числа — երկու (два), երեք (три) и так далее, плюс -շաբթի (от շաբաթ «неделя»): երկուշաբթի — буквально «второй день недели». Слово շաբաթ значит и «неделя», и «суббота».

АрмянскийПеревод«В …» (когда)
երկուշաբթիпонедельникերկուշաբթի օրը
երեքշաբթիвторникերեքշաբթի օրը
չորեքշաբթիсредаչորեքշաբթի օրը
հինգշաբթիчетвергհինգշաբթի օրը
ուրբաթпятницаուրբաթ օրը
շաբաթсубботаշաբաթ օրը
կիրակիвоскресеньеկիրակի օրը

Одно слово — два смысла

շաբաթ значит и «суббота», и «неделя». Различаешь по контексту: այս շաբաթ — «на этой неделе», а շաբաթ օրը — «в субботу».

Времена года

Четыре сезона — տարվա չորս եղանակները («четыре сезона года»):

Им. падежПеревод«Весной / летом …»
գարունвеснаգարնանը
ամառлетоամռանը
աշունосеньաշնանը
ձմեռзимаձմռանը

Форма в правой колонке (с особым корнем + -ը) значит «весной, летом, осенью, зимой»: Ամռանը շոգ է։ — «Летом жарко».

Сезоны — тоже «время»

Названия сезонов меняют корень так же, как գարուն → գարնան. Это родственники «родительного времени» — учи их парами: գարուն/գարնան, ամառ/ամռան, աշուն/աշնան, ձմեռ/ձմռան.

Лексика урока: время и календарь

Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание.

Все слова темы — в тренажёре →

ժամ
час
Forvo
օր
день
Forvo
շաբաթ
неделя/суббота
Forvo
գարուն
весна
Forvo
այսօր
сегодня
Forvo

Повседневные выражения

Реальные бытовые фразы по теме — обрати внимание, как работают время, дата и родительный времени.

АрмянскийПеревод
Ժամը քանի՞սն է։Который час?
Այսօր ո՞ր օրն է։Какой сегодня день?
Ո՞ր ամսին ենք։В каком мы сейчас месяце?
Շաբաթ օրը հանդիպենք։Давай встретимся в субботу.
Ո՞րն է օրվա ծրագիրը։Какой план на день?
Ամռանը գնում ենք ծով։Летом едем на море.

Проверь себя

Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.

Какой родительный у слова օր (день)?

Как спросить «который час?»

Напиши «Пять часов» (число հինգ):

Как сказать «в мае» (մայիս — май)?

«Летом жарко» — ___ շոգ է։ Напиши форму «летом» (от ամառ):

Вопрос на контраст: «план дня» — какая форма слова օր нужна (отвечаем на «чего?»)?

«Прихожу в семь» — Ժամը ___ գալիս եմ։ (число յոթ). Какая форма (отвечаем на «во сколько?»)?

На часах 5:30. Как это сказать?

На часах 4:45 («без четверти пять»). Как это сказать?

Напиши «четверть шестого» (на часах 5:15, число հինգ, слово քառորդ):

Тест по уроку

Твой счёт: 0 / 0. 7+ из 9 — отлично.

1. Какое окончание у «родительного времени» (как у օր, շաբաթ, ամիս)?

2. «План дня» — это…

3. Как начинается ответ «Десять часов»?

4. Какое слово значит и «неделя», и «суббота»?

5. Что значит անց в названии времени?

5b. На часах 5:30. Что скажешь?

6. «В январе» — напиши форму от հունվար:

7. «Весной» — напиши форму от գարուն:

8. «Пятое мая» — напиши дату (месяц մայիս, число հինգ):

Что ты теперь умеешь

Первоисточник для закрепления

Сверь склонение слов-времён (тип на -վա и особые корни сезонов) у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (раздел о склонении существительных и временны́х выражениях), и по статье Armenian grammar — Wikipedia (подразделы о падежах и наречиях времени).

Формы времени с պակաս: Armenian–English phrasebook, раздел Time. Dates, 2010. Возможен и вариант с -ից; в упражнениях используем образец с -ին.

Чтение и практика · A2

Расписание приёма

Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.

ОпораСмысл здесьПамять
երկուշաբթիпонедельник
չորեքշաբթիсреда
ուրբաթпятница
ընդմիջումперерыв
ժամըв ... часов

Ընդունելություն — приём, աշխատանքային ժամեր — часы работы, հինգշաբթի — четверг. Расписание вымышленное. Форма երեքին — в три; одно слово не говорит, утро это или день: смотрим на часы работы.

Ընդունելություն՝ երկուշաբթի, չորեքշաբթի և ուրբաթ։

Աշխատանքային ժամեր՝ 09:00–17:00։ Ընդմիջում՝ 13:00–14:00։

Արամը կգա չորեքշաբթի՝ ժամը տասին։ Ես կգամ ուրբաթ՝ ժամը երեքին։

Մենք առավոտյան կզանգենք։ Հինգշաբթի ընդունելություն չկա։

Понять и использовать

Когда Арам собирается прийти?

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

հինգշաբթի

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Введи только пропущенную часть. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

տասին

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Измени фразу шаг за шагом

Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.

Հանդիպումը ժամը երեքին է։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Հանդիպումը ժամը չորսին է։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Հանդիպումը ուրբաթ ժամը չորսին է։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ժամը քանի՞սին է հանդիպումը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Собери слово из букв. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.

Прочитай вслух и скажи сам

  1. Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
  2. Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
  3. Назови день и время своего визита. Уточни перерыв.
Один возможный ответ

Չորեքշաբթի՝ ժամը տասին կգամ։ Ընդմիջումը ժամը մեկի՞ն է։

Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.

Практика с голосовой моделью

Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.

Вернись к Конституции

Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 2. Государство, язык, столица.

Повторение прошлых уроков

Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.

Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես ուսուցիչ եմ։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 5

Образец из урока: Ես ուսուցիչ եմ։

Открыть практику урока 5

Исходная фраза для этого задания: Նարեն այսօր տանը չի աշխատում։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Նարեն այսօր տանը աշխատում է։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 11

Образец из урока: Ես այսօր աշխատում եմ տանը։

Открыть практику урока 11

Исходная фраза для этого задания: Ես բանկից գնում եմ տուն ավտոբուսով։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Մենք բանկից գնում ենք տուն ավտոբուսով։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 17

Образец из урока: Ես տանից գնում եմ բանկ։

Открыть практику урока 17

Исходная фраза для этого задания: Երեկ Նարեն տանը աշխատում էր։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Երեկ Նարեն տանը չէր աշխատում։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 20

Образец из урока: Ես տանը աշխատում եմ։

Открыть практику урока 20

После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.

Повторение слов: 16 опор из прошлых занятий

В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

ներողություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

ներողություն — извините

Ներողություն, կրկնե՛ք, խնդրում եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

խնդրում եմ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

խնդրում եմ — пожалуйста (в просьбе)

Ներողություն, կրկնե՛ք, խնդրում եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

կրկնեք

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

կրկնեք — повторите

կրկնեք

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

շնորհակալություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

շնորհակալություն — спасибо

Շնորհակալություն։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: իրավունք.

Слово и пример из прошлого урока

իրավունք — право

Այստեղ կարդում ենք պետության և մարդու իրավունքների մասին։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: հոդված.

Слово и пример из прошлого урока

հոդված — статья

Սա առաջին հոդվածն է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

կրկնել

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

կրկնել — повторять

Կրկնե՛ք, խնդրում եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: պետական լեզու.

Слово и пример из прошлого урока

պետական լեզու — государственный язык

Պետական լեզուն հայերենն է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: դրոշ.

Слово и пример из прошлого урока

դրոշ — флаг

Հանրապետության դրոշը եռագույն է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: զինանշան.

Слово и пример из прошлого урока

զինանշան — герб

Սահմանադրության մեջ կան նաև զինանշանի և հիմնի մասին դրույթներ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: հիմն.

Слово и пример из прошлого урока

հիմն — гимн

Սահմանադրության մեջ կան նաև զինանշանի և հիմնի մասին դրույթներ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

երեկ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

երեկ — вчера

Երեկ երեկոյան տանն էի։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

ինտերնետ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

ինտերնետ — интернет

Նամակ էի գրում, բայց ինտերնետ չկար։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

կապ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

կապ — связь

կապ

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

երեկոյան

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

երեկոյան — вечером

Երեկ երեկոյան տանն էի։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

նախկինում

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

նախկինում — раньше

Նախկինում հաճախ էի աշխատում սրճարանում, հիմա՝ տանը։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Письменный перевод

Переведи текст по частям

Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.

Как считается процент

Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.

Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.

Этап 1. Начало

Сегодня понедельник. Наша встреча завтра в десять часов.

Этап 2. Продолжение

Я приду в девять тридцать. Утром у меня будет время. Позвони мне сегодня, пожалуйста.