Урок 37. Условное наклонение «бы»

Две модели: «сделаю» и «сделал бы»

Ты уже знаешь сослагательное наклонение (урок 27): «голую» форму գնամ «(чтобы) я пошёл». Условное наклонение получается из неё одним движением — приклеиваешь спереди частицу կ-:

Сослагательное наклонение	+ կ- → условное	Перевод
գնամ	կգնամ	(чтобы) я пошёл → я пойду / я бы пошёл
խոսեմ	կխոսեմ	(чтобы) я говорил → я поговорю / я бы поговорил

Две «бы», два уровня

Армянское условное состоит из двух форм: կ- + сослагательное наклонение (настоящее условное — про будущее и реальные «если») и կ- + прошедшее сослагательное (прошедшее условное — про нереальное «бы»: «я бы пошёл, но…»). Разберём обе порциями.

Произношение կ-

Перед согласной после կ может появляться [ə]: կգնամ. Перед гласной она не нужна: կուզեմ. Прошедшая основа գնայի — одно слово; не прибавляй կ к аналитическому գնում էի.

Настоящее условное: կ- + сослагательное наклонение

Берём сослагательное наклонение (окончания лица прямо на корне) и спереди ставим կ-. Глаголы на -ել берут гласную ե, на -ալ — ա. Возьмём խոսել «говорить» и կարդալ «читать»:

Лицо	խոսել (тип -ել)	կարդալ (тип -ալ)	Перевод
ես	կխոսեմ	կկարդամ	я (по)говорю / прочту
դու	կխոսես	կկարդաս	ты
նա	կխոսի	կկարդա	он / она
մենք	կխոսենք	կկարդանք	мы
դուք	կխոսեք	կկարդաք	вы
նրանք	կխոսեն	կկարդան	они

Эта форма работает как мягкое будущее и как реальное условие («если — то»):

Армянский	Перевод
Վաղը կզանգեմ։	Завтра позвоню.
Եթե ժամանակ ունենամ, կգամ։	Если будет время, приду.
Նա կօգնի քեզ։	Он тебе поможет.

Реальное «если» — եթե + сослагательное наклонение, главная часть — կ-

В реальном условии («если успею, то приду») придаточное с եթե «если» ставит сослагательное наклонение (եթե հասցնեմ), а главная часть — настоящее условное (կգամ).

Прошедшее условное (= կ- + прошедшее сослагательное) («бы … да не…»)

Чтобы сказать нереальное «я бы пошёл (но не пошёл)», берём окончания прошедшего несовершенного времени (те же, что в прошедшем несовершенном խոսում էի, но приклеенные прямо к корню) и спереди — կ-:

Та же форма, один термин

Голая форма на -եի/-ի (без կ-) — это прошедшее сослагательное наклонение; мы системно разберём её как отдельную тему в уроке 38. С приставкой կ- она становится прошедшим условным («бы»): խոսեի → կխոսեի.

Лицо	խոսել (тип -ել)	կարդալ (тип -ալ)	Перевод
ես	կխոսեի	կկարդայի	я бы (по)говорил / читал
դու	կխոսեիր	կկարդայիր	ты бы
նա	կխոսեր	կկարդար	он / она бы
մենք	կխոսեինք	կկարդայինք	мы бы
դուք	կխոսեիք	կկարդայիք	вы бы
նրանք	կխոսեին	կկարդային	они бы

3-е лицо без гласной окончания

У նա в типе -ել окончание просто -եր (կխոսեր, не «կխոսեիր»), а в типе -ալ — -ար (կկարդար). Это самое частое место ошибок — запомни обе тройки.

Нереальное условие: после «если» форма без կ-, в результате — с կ-. Союз «если» — եթե:

Армянский	Перевод
Եթե ժամանակ ունենայի, կգայի։	Если бы у меня было время, я бы пришёл.
Քո տեղը ես չէի սպասի։	На твоём месте я бы не ждал.
Ավելի շուտ կասեիր։	Сказал бы раньше.

Отрицание условного — без կ-

В отрицании частица կ- не ставится. Отрицание строится через չէի / չէր + «голую» форму глагола: Քո տեղը ես չէի սպասի «я бы не ждал» (а не «կսպասեի»). Просто узнавай эти формы — для распознавания этого достаточно.

Условное у частотных глаголов

Выучи наизусть լինել «быть», գնալ «идти» и ուզել «хотеть» — они нужны на каждом шагу, особенно կուզեի «я бы хотел» для вежливых просьб:

Лицо	լինել наст. / прош.	գնալ наст. / прош.	ուզել наст. / прош.
ես	կլինեմ / կլինեի	կգնամ / կգնայի	կուզեմ / կուզեի
դու	կլինես / կլինեիր	կգնաս / կգնայիր	կուզես / կուզեիր
նա	կլինի / կլիներ	կգնա / կգնար	կուզի / կուզեր
մենք	կլինենք / կլինեինք	կգնանք / կգնայինք	կուզենք / կուզեինք
դուք	կլինեք / կլինեիք	կգնաք / կգնայիք	կուզեք / կուզեիք
նրանք	կլինեն / կլինեին	կգնան / կգնային	կուզեն / կուզեին

Запомни կուզեի

Форма կուզեի «я бы хотел» — твой главный инструмент вежливости в этом уроке (секция 6). Спряжение по обоим столбцам сверь с парадигмами из секций 2 и 3.

Будущее-в-прошедшем

В рассказе, где точка отсчёта находится в прошлом, главный глагол может стоять в прошедшем («сказал», «думал», «обещал»), а зависимое действие было будущим относительно того момента, армянский ставит прошедшее условное (կ- + прошедшее несовершенное время). По-русски это будущее («что придёт»), а по-армянски — форма на կ…եի/եր:

Армянский	Перевод
Ասաց, որ կգար։	Он сказал, что придёт.
Կարծում էի, որ կհասկանայիր։	Я думал, что ты поймёшь.
Խոստացավ, որ կզանգեր։	Он обещал, что позвонит.
Վստահ էինք, որ կհաղթեին։	Мы были уверены, что они победят.

Сравни два «придёт»

«Говорит, что придёт» (от настоящего) → Ասում է, որ կգա (настоящее условное). «Сказал, что придёт» (от прошедшего) → Ասաց, որ կգար (прошедшее условное). Автоматически менять время не нужно: Ասաց, որ կգա тоже возможно, если приход ещё ожидается с точки зрения говорящего. Форма կգար переносит точку отсчёта в прошлый рассказ.

Вежливые просьбы: կուզեի, կարո՞ղ եք

Прошедшее условное смягчает речь — как русское «я бы хотел», «не могли бы вы». Это вежливее прямого ուզում եմ «хочу»:

Армянский	Перевод
Կուզեի մի սուրճ։	Я бы хотел(а) кофе.
Կուզեի՞ք ինչ-որ բան խմել։	Не хотели бы вы что-нибудь выпить?
Չէի՞ք ուզի նստել։	Не присели бы вы?
Կարո՞ղ եք օգնել ինձ։	Не могли бы вы мне помочь?
Կարո՞ղ էիք մի փոքր սպասել։	Вы не могли бы немного подождать?

Лесенка вежливости

Ուզում եմ սուրճ «хочу кофе» — прямо. Կուզեի սուրճ «я бы хотел кофе» — мягко и вежливо. Для просьб о помощи: Կարո՞ղ եք… «можете…» вежливо, Կարո՞ղ էիք… «не могли бы вы…» ещё мягче.

Снова отрицание — без կ-

Вежливый вопрос с отрицанием тоже теряет կ-: Չէի՞ք ուզի նստել «не присели бы вы?» строится через չէի՞ք + «голую» форму ուզի (а не «կուզեիք»). Достаточно узнавать такие формы на слух.

Лексика урока: гипотезы, мечты, вежливые просьбы

Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Глаголы даны по инфинитиву — мысленно ставь их в условное с частицей կ-.

Все слова темы — в тренажёре →

երազել

мечтать

Forvo

խոստանալ

обещать

Forvo

հուսալ

надеяться

Forvo

եթե

если

Forvo

միգուցե

может быть

Forvo

Повседневные выражения

Готовые фразы для гипотез, мечтаний и вежливых просьб. Обрати внимание, где настоящее условное, а где прошедшее.

Армянский	Перевод
Ես քո տեղը կհրաժարվեի։	На твоём месте я бы отказался.
Կուզեի՞ք սուրճ, թե թեյ։	Вы бы хотели кофе или чай?
Հաճույքով կօգնեի, բայց ժամանակ չունեմ։	Я бы с удовольствием помог, но нет времени.
Եթե հարուստ լինեի, աշխարհով մեկ կճանապարհորդեի։	Будь я богат, я бы объездил весь мир.
Միգուցե ավելի լավ կլիներ սպասել։	Может, лучше было бы подождать.
Կարո՞ղ էիք կրկնել, խնդրեմ։	Не могли бы вы повторить, пожалуйста?
Ի՞նչ կանեիր իմ տեղը։	Что бы ты сделал на моём месте?

Проверь себя

Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.

Как из сослагательного наклонения գնամ сделать условное «я (по)йду / я бы пошёл»?

«Если бы у меня было время, я бы пришёл» — какие формы в обоих клаузах?

Образуй настоящее условное 1-го лица (ես) от կարդալ «читать»: Վաղը ___։

«Он сказал, что придёт» (Ասաց, որ ___) — какая форма от գալ выражает будущее с точки зрения прошлого рассказа?

Вежливое «я бы хотел кофе» — ___ մի սուրճ։ Введи прошедшее условное 1-го лица от ուզել:

Тест по уроку

Твой счёт: 0 / 0. 6+ из 8 — отлично.

1. Чем образуется условное наклонение в восточноармянском?

2. Настоящее условное от խոսել, 1 л. (ես) —

3. Прошедшее условное 3-го лица (նա) от խոսել — какая форма?

4. Какую форму использует нереальное «если бы … то бы …»?

5. В образце Ասաց, որ կգար зависимый глагол стоит в…

6. «Если бы мог, я бы пошёл» — Եթե կարողանայի, ___։ Введи прошедшее условное 1 л. от գնալ:

7. Самая вежливая просьба о помощи —

8. «Может, было бы лучше» — Միգուցե ավելի լավ ___։ Введи прошедшее условное 3 л. от լինել:

Что ты теперь умеешь

Образовывать настоящее условное: կ- + сослагательное наклонение (կխոսեմ, կխոսես, կխոսի, կխոսենք, կխոսեք, կխոսեն) — мягкое будущее и реальное «если — то».
Образовывать прошедшее условное: կ- + прошедшее несовершенное время (կխոսեի, կխոսեիր, կխոսեր, կխոսեինք, կխոսեիք, կխոսեին) — нереальное «бы».
Строить гипотезы и мечты с եթե «если» (Եթե հարուստ լինեի, կճանապարհորդեի).
Выражать будущее-в-прошедшем (Ասաց, որ կգար) и вежливые просьбы (Կուզեի…, Կարո՞ղ էիք…).

Первоисточник для закрепления

Сверь формы условного у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (глава о պայմանական եղանակ — условном наклонении: կ- + сослагательное наклонение / прошедшее несовершенное время), и по статье Armenian verbs — Wikipedia (раздел Conditional).

Чтение и практика · B1

Работа рядом или из дома

Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.

Опора	Смысл здесь	Память
աշխատավարձ	зарплата
ընտրություն	выбор
հնարավորություն	возможность
պայման	условие
կուզեի	я бы хотел

Ղեկավար — руководитель, որոշել — решить, քո տեղը — на твоём месте, այդպես — так. Տանս մոտ — рядом с моим домом. Условная форма строится как կընտրեի; её нельзя получить добавлением կ- к сочетанию ընտրում էի.

Ինձ երկու աշխատանք են առաջարկել։ Առաջին գրասենյակը տանս մոտ է, բայց աշխատավարձը փոքր է։ Երկրորդ աշխատանքի դեպքում կարող եմ տնից աշխատել։

Արամն ասում է. «Քո տեղը ես երկրորդը կընտրեի»։ Ես դեռ չեմ որոշել։ Կուզեի նախ խոսել երկու ղեկավարների հետ և իմանալ բոլոր պայմանները։

Եթե ավելի շատ ժամանակ ունենայի, մի քանի օր էլ կմտածեի։ Բայց պատասխանը վաղն են սպասում։ Այսօր կգրեմ իմ հարցերը։ Այդպես ավելի հանգիստ կխոսեմ։

Понять и использовать

Что хочет сделать автор до выбора?

Когда от него ждут ответ?

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

վաղը

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Сделай отрицание: Ես երկրորդը կընտրեի։

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես երկրորդը չէի ընտրի։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Измени фразу шаг за шагом

Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.

Ես կաշխատեմ տանը։

1. Преврати обещание в гипотезу: я бы работал дома.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես կաշխատեի տանը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

2. Отрицай гипотезу, поставь տանը перед отрицательным глаголом.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես տանը չէի աշխատի։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

3. Теперь говорим о нас.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Մենք տանը չէինք աշխատի։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Восстанови фразу образца. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.

Прочитай вслух и скажи сам

Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
Сравни два предложения и скажи, что выбрал бы ты.

Один возможный ответ

Ես երկրորդը կընտրեի, որովհետև տնից աշխատելն ինձ հարմար է։

Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.

Своя короткая реплика

Практика с голосовой моделью

Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.

Вернись к Конституции

Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 5. Прочитать вопрос о выборах.

Повторение прошлых уроков

Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.

Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։

Урок 5: Теперь скажи утвердительно о себе.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես ուսուցիչ եմ։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 5

Образец из урока: Ես ուսուցիչ եմ։

Открыть практику урока 5

Исходная фраза для этого задания: Արամը վաղը կգա։

Урок 15: Спроси Арама на «ты», придёт ли он завтра.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Արամ, դու վաղը կգա՞ս։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 15

Образец из урока: Ես վաղը կգամ։

Открыть практику урока 15

Исходная фраза для этого задания: Մենք պետք է լրացնենք դիմումը։

Урок 27: Вместо необходимости вырази желание через ուզում ենք.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Մենք ուզում ենք լրացնել դիմումը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 27

Образец из урока: Ես կարող եմ լրացնել դիմումը։

Открыть практику урока 27

Исходная фраза для этого задания: Լավ չենք լսում։ Կրկնեք, խնդրում եմ։

Урок 33: Теперь говори только за себя и попроси говорить медленнее.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Լավ չեմ լսում։ Ավելի դանդաղ խոսեք, խնդրում եմ։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 33

Образец из урока: Լավ չեմ լսում։

Открыть практику урока 33

Исходная фраза для этого задания: Երբ զանգեցի, Նարեն արդեն ուղարկել էր նամակը։

Урок 36: Замени արդեն на դեռ и отрицай отправку.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Երբ զանգեցի, Նարեն դեռ չէր ուղարկել նամակը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 36

Образец из урока: Նարեն արդեն ուղարկել է նամակը։

Открыть практику урока 36

После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.

Повторение слов: 15 опор из прошлых занятий

В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.

Вспомни по смыслу «приём» слово или сочетание из занятия «Чтение A2. Расписание и записка».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

ընդունելություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

ընդունելություն — приём

Ընդունելություն՝ երկուշաբթի, չորեքշաբթի և ուրբաթ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Урок 37. Условное наклонение «бы»

Две модели: «сделаю» и «сделал бы»

Настоящее условное: կ- + сослагательное наклонение

Прошедшее условное (= կ- + прошедшее сослагательное) («бы … да не…»)

Условное у частотных глаголов

Будущее-в-прошедшем

Вежливые просьбы: կուզեի, կարո՞ղ եք

Лексика урока: гипотезы, мечты, вежливые просьбы

Повседневные выражения

Проверь себя

Тест по уроку

Что ты теперь умеешь

Работа рядом или из дома

Понять и использовать

Измени фразу шаг за шагом

Прочитай вслух и скажи сам

Вернись к Конституции

Повторение прошлых уроков

Переведи текст по частям

Этап 1. Начало

Этап 2. Продолжение