Чтение и речь этого урока · Письменный перевод
B1 · юнит 35
Урок 35. Прошедшее результативное время
Цель урока
К концу урока ты научишься строить прошедшее результативное время, или коротко перфект, — время «я уже сделал / мне доводилось». Оно состоит из двух частей: причастия на -ել (կարդացել «прочитавший») плюс настоящее «быть» (եմ, ես, է …). Перфект подчёркивает результат прошлого действия в настоящем («я прочитал — и теперь знаю») и жизненный опыт («я бывал в Париже»). Лексика урока — про опыт, биографию и достижения.
Как это называется по-разному
В русских учебниках это время называют длинно — «прошедшее результативное время». Но у него есть короткий международный синоним: перфект, а по-английски — present perfect (то самое I have read, I have been to Paris). Это полезное сопоставление, но употребление в двух языках не полностью совпадает: запомни связку прошедшее результативное = перфект = present perfect, чтобы легко находить материалы и сопоставлять с английским. Дальше в уроке мы будем пользоваться обоими словами — «прошедшее результативное время» и «перфект».
🔊 — ссылка на Forvo, откроется отдельная вкладка с записью носителя.
Прошедшее результативное время = причастие на -ել + «быть»
Ты уже знаешь аорист (простое прошедшее): կարդացի «я прочитал» — действие просто случилось в прошлом. Прошедшее результативное время устроено иначе: это причастие прошедшего времени + настоящее «быть». Сравни:
| Аорист (факт в прошлом) | Прошедшее результативное время (результат сейчас) | Перевод |
|---|---|---|
| կարդացի | կարդացել եմ | прочитал → (я уже) прочитал |
| տեսա | տեսել եմ | увидел → (я уже) видел |
| եղա | եղել եմ | (я) был → (я) бывал |
Само причастие (կարդացել, տեսել) не меняется по лицам. Лицо берёт на себя вспомогательное «быть», которое стоит после причастия: եմ, ես, է, ենք, եք, են.
Главная идея
Прошедшее результативное время (перфект) отвечает не на «когда это было?», а на «есть ли результат / опыт сейчас?». По-русски ему соответствует «уже сделал», «доводилось», «бывал», «успел». Для последовательного рассказа о событиях удобно брать аорист. Указание даты само по себе не запрещает армянский перфект; не переноси сюда английское ограничение с yesterday.
Подсказка для тех, кто знает английский
Армянский перфект во многих случаях напоминает английский present perfect: կարդացել եմ ≈ I have read, եղել եմ Փարիզում ≈ I have been to Paris, դեռ չեմ ավարտել ≈ I haven't finished yet. Похожая логика «результат/опыт к настоящему моменту», часто похожи и слова-спутники: արդեն = already, դեռ = yet, երբևէ = ever, երբեք = never. Используй английское сравнение как опору для смысла, а не как правило выбора армянского времени.
Причастие на -ել: как его получить
Причастие строится от инфинитива. Правило зависит от типа глагола:
| Тип | Инфинитив | Причастие | Как |
|---|---|---|---|
| на -ել | խոսել | խոսել | совпадает с инфинитивом |
| на -ել | գրել | գրել | совпадает с инфинитивом |
| на -ալ | կարդալ | կարդացել | -ալ → -ացել |
| на -ալ | խաղալ | խաղացել | -ալ → -ացել |
Для глаголов на -ել причастие выглядит как сам инфинитив (խոսել «говорить» → խոսել «говоривший»). Для глаголов на -ալ окончание -ալ заменяется на -ացել (կարդալ → կարդացել).
Не путай с инфинитивом
У глаголов на -ել причастие и инфинитив пишутся одинаково (գրել), но в прошедшем результативном времени за ним обязательно идёт «быть»: գրել եմ «я (уже) написал». Без եմ это просто словарная форма «писать».
Парадигма прошедшего результативного времени
Возьмём գրել «писать» (тип -ել) и կարդալ «читать» (тип -ալ). Причастие неизменно, меняется только «быть» на конце:
| Лицо | գրել (писать) | կարդալ (читать) | Перевод |
|---|---|---|---|
| ես | գրել եմ | կարդացել եմ | я (уже) написал / прочитал |
| դու | գրել ես | կարդացել ես | ты написал / прочитал |
| նա | գրել է | կարդացել է | он / она написал(а) |
| մենք | գրել ենք | կարդացել ենք | мы написали |
| դուք | գրել եք | կարդացել եք | вы написали |
| նրանք | գրել են | կարդացել են | они написали |
Порядок слов
Обычно: причастие + «быть» (գրել եմ). Но если в предложении есть фокусное слово (вопрос, отрицание, «уже»), вспомогательное «быть» может «прыгнуть» к нему: Ես արդեն եմ գրել «я уже написал». На старте держись простого порядка գրել եմ.
Важные причастия (в т.ч. неправильные)
Несколько частотных глаголов образуют причастие от особого корня — их надо выучить наизусть. Особенно важен լինել «быть»: его причастие եղել — это и есть «бывал, побывал».
| Инфинитив | Причастие | Прошедшее результативное время (я …) | Перевод |
|---|---|---|---|
| լինել | եղել | եղել եմ | я бывал / побывал |
| գալ | եկել | եկել եմ | я пришёл (и я здесь) |
| գնալ | գնացել | գնացել եմ | я ушёл / съездил |
| ուտել | կերել | կերել եմ | я (уже) поел |
| տեսնել | տեսել | տեսել եմ | я (уже) видел |
| անել | արել | արել եմ | я (уже) сделал |
Например: Ես երբեք Փարիզում չեմ եղել — «Я никогда не бывал в Париже»; Նա արդեն եկել է — «Он уже пришёл».
Отрицание прошедшего результативного времени
Отрицание вешается не на причастие, а на вспомогательное «быть»: вместо եմ, ես, է … ставим отрицательные формы չեմ, չես, չի … Причастие при этом остаётся прежним:
| Утверждение | Отрицание | Перевод |
|---|---|---|
| կարդացել եմ | չեմ կարդացել | я не читал / не прочитал |
| տեսել ես | չես տեսել | ты не видел |
| եղել է | չի եղել | он(а) не бывал(а) |
| եկել են | չեն եկել | они не пришли |
Порядок в отрицании меняется
В утверждении: կարդացել եմ (причастие → «быть»). В отрицании отрицательное «быть» встаёт перед причастием: չեմ կարդացել, не «կարդացել չեմ». Это нейтральный порядок для наших ответов. При противопоставлении порядок может измениться.
Слова-спутники прошедшего результативного времени
С прошедшим результативным временем часто стоят: արդեն «уже», դեռ (չ-) «ещё не», երբևէ «когда-либо», երբեք (չ-) «никогда», մի քանի անգամ «несколько раз». Они подчёркивают опыт/результат: Դեռ չեմ կարդացել «я ещё не прочитал».
Лексика урока: опыт, биография, достижения
Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Глаголы даны по инфинитиву (словарной форме) — мысленно строй от них причастие на -ել для прошедшего результативного времени.
Повседневные выражения
Готовые фразы про опыт и результат. Обрати внимание, где причастие стоит перед «быть», а где (в отрицании) после.
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Երբևէ եղե՞լ ես Հայաստանում։ | Ты когда-нибудь бывал в Армении? |
| Ես արդեն կարդացել եմ այս գիրքը։ | Я уже прочитал эту книгу. |
| Դեռ չեմ ավարտել համալսարանը։ | Я ещё не закончил университет. |
| Նա երբեք ինքնաթիռով չի թռել։ | Он(а) никогда не летал(а) на самолёте. |
| Մի քանի անգամ եղել ենք Թբիլիսիում։ | Мы несколько раз были в Тбилиси. |
| Շատ բան եմ սովորել այս տարի։ | Я многому научился в этом году. |
| Դու հասե՞լ ես քո նպատակին։ | Ты достиг своей цели? |
Проверь себя
Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.
Из чего состоит прошедшее результативное время?
Образуй причастие от կարդալ «читать» (для прошедшего результативного времени ___ եմ):
Как сказать «я не прочитал»?
«Я бывал в Армении» — ___ եմ Հայաստանում։ Введи причастие от լինել «быть»:
Когда лучше взять прошедшее результативное время, а не аорист կարդացի?
Как ещё одним словом называют «прошедшее результативное время» (и как искать его на английском)?
Армянское եղել եմ Փարիզում по смыслу ближе всего к английскому…
Тест по уроку
Твой счёт: 0 / 0. 6+ из 8 — отлично.
1. Прошедшее результативное время образуется как…
2. Причастие от глагола на -ել (как գրել) —
3. Прошедшее результативное время 3-го лица (նա) от կարդալ «читать» —
4. Где отрицание в прошедшем результативном времени?
5. Причастие неправильного գալ «приходить» —
6. «Я съездил в Ереван» — ___ եմ Երևան։ Введи причастие от գնալ «идти / ехать»:
7. Какое слово — типичный спутник прошедшего результативного времени со значением «уже»?
8. «Я никогда не бывал в Париже» — Երբեք ___ Փարիզում։ Введи отрицательное прошедшее результативное время 1-го лица от լինել (два слова):
Что ты теперь умеешь
- Строить прошедшее результативное время: причастие на -ել + настоящее «быть» (գրել եմ, կարդացել եմ).
- Образовывать причастие: тип -ել → как инфинитив (խոսել); тип -ալ → -ացել (կարդացել); помнить неправильные (լինել → եղել, գալ → եկել, ուտել → կերել).
- Отрицать прошедшее результативное время: отрицательное «быть» перед причастием (չեմ կարդացել).
- Говорить про опыт и результат со словами արդեն, դեռ, երբևէ, երբեք, մի քանի անգամ (Երբեք չեմ եղել Փարիզում).
Первоисточник для закрепления
Сверь образование причастия на -ել и прошедшего результативного времени у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (раздел о результативных прошедших временах и l-причастии), и по статье Armenian verbs — Wikipedia (раздел о present perfect).
Чтение и практика · B1
Что уже отправлено
Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.
| Опора | Смысл здесь | Память |
|---|---|---|
| ստանալ | получать | |
| արդեն | уже | |
| դեռ | ещё | |
| պատրաստ | готовый | |
| պատճեն | копия |
Տվյալներ — данные, հասնել — доходить, ճշտել — уточнять, քայլ — шаг. Աշխատակիցը ասաց… — готовая рамка пересказа «сотрудник сказал»; подробно в уроке 45. Не путай отсутствие ответа с отказом.
Արդեն լրացրել եմ դիմումը և ստուգել եմ իմ տվյալները։ Նամակն էլ եմ ուղարկել, բայց պատասխան դեռ չեմ ստացել։ Ամեն օր նայում եմ փոստը։
Այսօր աշխատակիցը զանգեց։ Նա ասաց. «Ձեր փաստաթղթերը ստացել ենք»։ Հիմա ես գիտեմ, որ նամակը հասել է։
Մի փաստաթղթի պատճենը դեռ չեմ պատրաստել։ Դա այսօր կանեմ։ Հետո կզանգեմ և կճշտեմ հաջորդ քայլը։ Ուզում եմ իմանալ՝ ուրիշ բան պե՞տք է բերել։
Понять и использовать
Что уже подтверждено?
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
պատասխան
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես նամակ եմ ուղարկել։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Измени фразу шаг за шагом
Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.
Ես ուղարկեցի նամակը։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես արդեն ուղարկել եմ նամակը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես դեռ չեմ ուղարկել նամակը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Մենք դեռ չենք ստացել պատասխանը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Восстанови фразу образца. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.
Прочитай вслух и скажи сам
- Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
- Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
- За минуту сообщи, что уже сделал и чего ещё не сделал.
Один возможный ответ
Արդեն լրացրել եմ դիմումը։ Պատասխան դեռ չեմ ստացել։ Այսօր կզանգեմ։
Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.
Практика с голосовой моделью
Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.
Вернись к Конституции
Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 5. Прочитать вопрос о выборах.
Повторение прошлых уроков
Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.
Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես ուսուցիչ եմ։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Արամը վաղը կգա։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Արամ, դու վաղը կգա՞ս։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Բանկը խանութի դիմաց է։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Բանկը խանութի դիմա՞ց է։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Խնդրում եմ, ջուր կբերե՞ք։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Խնդրում եմ, առանց սառույցի ջուր կբերե՞ք։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Վաղը աշխատելու եմ տանը։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Վաղը աշխատելու եմ գրասենյակում։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.
Повторение слов: 17 опор из прошлых занятий
В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
երեկ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
երեկ — вчера
Երեկ երեկոյան տանն էի։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
ինտերնետ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
ինտերնետ — интернет
Նամակ էի գրում, բայց ինտերնետ չկար։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
կապ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
կապ — связь
կապ
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
երեկոյան
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
երեկոյան — вечером
Երեկ երեկոյան տանն էի։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
նախկինում
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
նախկինում — раньше
Նախկինում հաճախ էի աշխատում սրճարանում, հիմա՝ տանը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: դաշտ.
Слово и пример из прошлого урока
դաշտ — поле формы
Այս երեք դաշտերը պարտադիր են։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: պարտադիր.
Слово и пример из прошлого урока
պարտադիր — обязательный
Այս երեք դաշտերը պարտադիր են։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: ընտրովի.
Слово и пример из прошлого урока
ընտրովի — необязательный; по выбору
Էլեկտրոնային հասցեն ընտրովի է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: ստորագրություն.
Слово и пример из прошлого урока
ստորագրություն — подпись
Այս փաստաթղթի վրա ստորագրություն չկա։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
կանգառ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
կանգառ — остановка
Այս կանգառը այսօր փակ է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
աջ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
աջ — направо
Ավտոբուսը կանգնում է հաջորդ փողոցում։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
ձախ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
ձախ — налево
Թեքվե՛ք ձախ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
ուղիղ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
ուղիղ — прямо
Նա ասում է. «Գնացե՛ք ուղիղ, հետո թեքվե՛ք աջ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: թաղամաս.
Слово и пример из прошлого урока
թաղամաս — район
Թաղամասը դեռ լավ չգիտեի։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: խումբ.
Слово и пример из прошлого урока
խումբ — группа
Մեր խմբում նոր մարդ կա։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: հաղորդագրություն.
Слово и пример из прошлого урока
հաղորդագրություն — сообщение
Այնտեղ կարդացի ջրի և մուտքի մասին հաղորդագրությունները։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: ժամանակին.
Слово и пример из прошлого урока
ժամանակին — вовремя
Ես ժամանակին եկա։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеПисьменный перевод
Переведи текст по частям
Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.
Как считается процент
Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.
Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.
Этап 1. Начало
Я уже заполнил заявление и отправил документы. Но ответа ещё не получил. Сегодня я снова проверил почту.
Один возможный перевод:
Ես արդեն լրացրել եմ դիմումը և ուղարկել փաստաթղթերը։ Բայց դեռ պատասխան չեմ ստացել։ Այսօր նորից ստուգեցի փոստը։
Этап 2. Продолжение
Нужно немного подождать. Я сохранил копию заявления. Если завтра ответа не будет, я позвоню в офис. Хочу узнать, всё ли правильно.
Один возможный перевод:
Պետք է մի քիչ սպասել։ Ես պահել եմ դիմումի պատճենը։ Եթե վաղը պատասխան չլինի, կզանգեմ գրասենյակ։ Ուզում եմ իմանալ՝ արդյոք ամեն ինչ ճիշտ է։