Чтение и речь этого урока · Письменный перевод
A2 · юнит 27
Урок 27. Нужно, могу, хочу
Цель урока
К концу урока ты освоишь сослагательное наклонение (сослагательную форму настоящего) — ту самую форму без -ում, которая стоит после «надо», «могу», «хочу». Научишься выражать необходимость (պետք է / պիտի — «надо»), способность (կարող եմ — «могу»), желание (ուզում եմ — «хочу») и строить просьбы, разрешения и обязанности.
🔊 — ссылка на Forvo, откроется отдельная вкладка с записью носителя.
«Голое» сослагательное наклонение: форма без -ում
Ты уже знаешь настоящее время с -ում: խոսում եմ — «говорю». Сослагательное наклонение — это другая форма того же глагола: окончания приклеиваются прямо к корню, без -ում и без եմ. Сравни:
| Настоящее (-ում) | Сослагательное наклонение | Перевод |
|---|---|---|
| խոսում եմ | խոսեմ | говорю → (чтобы) я говорил |
| կարդում եմ | կարդամ | читаю → (чтобы) я читал |
Сама по себе форма խոսեմ переводится как «(чтобы/пусть) я говорил», «мне бы говорить». В живой речи она почти всегда стоит после модального слова («надо», «могу», «хочу») или после союза որ «чтобы».
Ты эту форму уже строил
Эти окончания тебе знакомы: именно к ним приклеивалась частица կ- в будущем (урок 15) — կգրեմ = կ- + գրեմ, կգնամ = կ- + գնամ. Тогда мы называли её «сослагательной формой» и пользовались как заготовкой; теперь разберём ту же форму отдельно и под своим именем.
Главная идея
Сослагательное наклонение — это «несвершившееся, желаемое, возможное» действие. По-русски ему чаще всего соответствует инфинитив («надо пойти») или «чтобы + глагол» («хочу, чтобы ты пришёл»).
Парадигмы сослагательного наклонения
Окончания зависят от типа инфинитива. Глаголы на -ել берут гласную ե, глаголы на -ալ — гласную ա. Возьмём խոսել «говорить» (тип -ել) и կարդալ «читать» (тип -ալ):
| Лицо | խոսել (тип -ել) | կարդալ (тип -ալ) | Перевод |
|---|---|---|---|
| ես | խոսեմ | կարդամ | я |
| դու | խոսես | կարդաս | ты |
| նա | խոսի | կարդա | он / она |
| մենք | խոսենք | կարդանք | мы |
| դուք | խոսեք | կարդաք | вы |
| նրանք | խոսեն | կարդան | они |
Без вспомогательного եմ
В настоящем мы говорим խոսում եմ (два слова: причастие + եմ). В сослагательном наклонении вспомогательного нет — одно слово խոսեմ уже содержит лицо в окончании. Это и есть «голая» форма.
Сослагательное наклонение у частотных глаголов
Глагол լինել «быть» в сослагательном наклонении правильный (тип -ել), а գնալ «идти / ехать» — тип -ալ. Их формы встречаются на каждом шагу, выучи наизусть:
| Лицо | լինել (быть) | գնալ (идти) |
|---|---|---|
| ես | լինեմ | գնամ |
| դու | լինես | գնաս |
| նա | լինի | գնա |
| մենք | լինենք | գնանք |
| դուք | լինեք | գնաք |
| նրանք | լինեն | գնան |
Например: Ուզում եմ տուն գնամ — «Хочу пойти домой»; Պետք է զգույշ լինես — «Тебе надо быть осторожным».
Необходимость: պետք է и պիտի
Чтобы сказать «надо / должен», ставим неизменяемое պետք է (или короткое պիտի) перед сослагательным наклонением. Лицо показывает сам глагол в сослагательном наклонении, а պետք է / պիտի не меняются:
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Պետք է գնամ։ | Мне надо идти. |
| Պետք է աշխատես։ | Тебе надо работать. |
| Նա պետք է հանգստանա։ | Ему / ей надо отдохнуть. |
| Պիտի շուտ քնենք։ | Нам надо рано лечь спать. |
| Դուք պետք է սպասեք։ | Вам надо подождать. |
պետք է и պիտի — почти синонимы
Оба значат «надо / должен». պետք է — нейтральное и чуть более книжное, պիտի — короче и разговорнее. Конструкция одинаковая: модальное слово + сослагательное наклонение.
Отрицание: запомни ОДИН шаблон — Պետք չէ + сослагательное
Чтобы сказать «не надо / не нужно», ставь готовое Պետք չէ (буквально «нужды нет»: Պետք է = «нужда есть (является)», Պետք չէ = «нужды нет»), а после него — глагол в сослагательном наклонении. Лицо, как и в утверждении, показывает сам глагол:
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Պետք չէ գնաս։ | Тебе не надо идти. |
| Պետք չէ շտապենք։ | Нам не надо спешить. |
| Պետք չէ անհանգստանաք։ | Вам не надо беспокоиться. |
Сравни с утверждением: Պետք է գնաս «тебе надо идти» → Պետք չէ գնաս «тебе не надо идти». Меняется только է → չէ, остальное на месте. Этого шаблона хватит для всех бытовых ситуаций — начни с него и доведи до автоматизма.
Для любознательных: Պետք չէ գնաս ≠ Պետք է չգնաս
Отрицание можно повесить и на сам глагол через приставку չ-, но смысл сместится. Պետք չէ գնաս — «нет необходимости идти» (можешь не ходить). Պետք է չգնաս — «надо не ходить» (есть необходимость воздержаться, почти запрет). Тонкая разница; в повседневной речи бери первый вариант — Պետք չէ + сослагательное.
Способность: կարող եմ «могу»
«Я могу» — это կարող եմ. Слово կարող не меняется, а лицо берёт на себя вспомогательный глагол եմ / ես / է … После կարող եմ главный глагол ставится в инфинитив (словарную форму на -ել/-ալ):
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Կարող եմ օգնել։ | Я могу помочь. |
| Կարող ես մտնել։ | Ты можешь войти. |
| Նա կարող է վարել։ | Он / она умеет водить. |
| Կարո՞ղ ենք նստել։ | Можно нам сесть? |
| Չեմ կարող գալ։ | Я не могу прийти. |
Два способа сказать «мочь»
Есть ещё глагол կարողանալ: կարողանում եմ + сослагательное наклонение — Կարողանում եմ խոսել = Կարող եմ խոսել «могу говорить». В обиходе чаще слышно короткое կարող եմ + инфинитив — начни с него.
Два вопроса о разрешении
Различай две готовые модели: Կարելի՞ է — «Можно?» (безличное), или Կարո՞ղ եմ — «Можно мне?». Знак вопроса ՞ ставится над ударной гласной слова, к которому относится вопрос.
Желание: ուզում եմ «хочу»
«Хочу» — это ուզում եմ (от инфинитива ուզել, спрягается как обычное настоящее). Дальше есть два пути в зависимости от того, кто выполняет действие:
| Когда? | Что ставим | Пример |
|---|---|---|
| Хочу сам что-то делать | + инфинитив | Ուզում եմ կարդալ։ |
| Хочу, чтобы другой сделал | + որ + сослагательное наклонение | Ուզում եմ, որ դու գաս։ |
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Ուզում եմ ջուր խմել։ | Хочу попить воды. |
| Ուզում եմ, որ դու մնաս։ | Хочу, чтобы ты остался. |
| Ուզո՞ւմ ես սուրճ խմել։ | Хочешь выпить кофе? |
| Չեմ ուզում սպասել։ | Не хочу ждать. |
Запомни правило «другого лица»
Если подлежащее у «хочу» и у действия одно и то же — ставь инфинитив (Ուզում եմ գնալ «хочу пойти»). Если разное — ставь որ + сослагательное наклонение (Ուզում եմ, որ նա գնա «хочу, чтобы он пошёл»).
Лексика урока: просьбы, разрешения, возможности
Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Глаголы даны по инфинитиву (словарной форме) — мысленно ставь их в сослагательное наклонение после պետք է; после կարող եմ используй инфинитив.
Повседневные выражения
Готовые бытовые фразы — просьбы, разрешения, обязанности. Обрати внимание, где стоит инфинитив, а где сослагательное наклонение.
| Армянский | Перевод |
|---|---|
| Կարո՞ղ եմ ներս մտնել։ | Можно мне войти? |
| Կարո՞ղ ես ինձ օգնել։ | Ты можешь мне помочь? |
| Խնդրում եմ, սպասիր մի քիչ։ | Пожалуйста, подожди немного. |
| Պետք է շտապեմ։ | Мне надо торопиться. |
| Ուզում եմ, որ դու այստեղ լինես։ | Хочу, чтобы ты был здесь. |
| Կարելի՞ է հարցնել։ | Можно спросить? |
| Պետք չէ անհանգստանաս։ | Не надо беспокоиться. |
Проверь себя
Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.
Чем сослагательное наклонение отличается от обычного настоящего խոսում եմ?
Как сказать «Мне надо идти»?
Допиши сослагательное наклонение 1-го лица (ես) от կարդալ «читать»: Պետք է ___։
Что ставится после կարող եմ «могу»?
«Хочу, чтобы ты пришёл» — Ուզում եմ, որ դու ___։ Введи сослагательное наклонение 2-го лица от գալ:
Какой шаблон взять для повседневного «тебе не надо спешить»?
«Тебе не надо беспокоиться» — Պետք չէ ___։ Введи сослагательное наклонение 2-го лица от անհանգստանալ «беспокоиться»:
Тест по уроку
Твой счёт: 0 / 0. 6+ из 8 — отлично.
1. Что такое «голое» сослагательное наклонение?
2. Какую гласную берут в сослагательном наклонении глаголы на -ալ (как կարդալ)?
3. Сослагательное наклонение 3-го лица (նա) от խոսել «говорить» —
4. պետք է и պիտի — это…
5. После կարող եմ «могу» главный глагол стоит в форме…
6. «Мне надо идти» — Պետք է ___։ Введи сослагательное наклонение 1-го лица от գնալ:
7. Если у «хочу» и у действия одно подлежащее («хочу пойти»), что ставим после ուզում եմ?
8. «Хочу, чтобы ты был счастлив» — Ուզում եմ, որ դու երջանիկ ___։ Введи сослагательное наклонение 2-го лица от լինել:
Что ты теперь умеешь
- Образовывать сослагательное наклонение настоящего: тип -ել → խոսեմ, խոսես, խոսի, խոսենք, խոսեք, խոսեն; тип -ալ → կարդամ, կարդաս, կարդա, կարդանք, կարդաք, կարդան.
- Выражать необходимость через պետք է / պիտի + сослагательное наклонение (Պետք է գնամ).
- Выражать способность через կարող եմ + инфинитив (Կարող եմ օգնել) и просить разрешения (Կարո՞ղ եմ մտնել).
- Выражать желание: ուզում եմ + инфинитив для своего действия и ուզում եմ, որ + сослагательное наклонение, когда действует другой.
Первоисточник для закрепления
Сверь формы сослагательного наклонения и модальные конструкции у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (главы о сослагательном наклонении и наклонениях необходимости/возможности), и по статье Armenian verbs — Wikipedia (раздел о subjunctive и necessitative).
Чтение и практика · A2
Заполнить заявление
Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.
| Опора | Смысл здесь | Память |
|---|---|---|
| դիմում | заявление | |
| լրացնել | заполнять | |
| ստորագրել | подписывать | |
| օգնել | помогать | |
| պետք է | нужно |
Աշխատակից — сотрудник, մեծ մասը — большая часть, դժվար — трудный, բացատրել — объяснять, պատճեն — копия, պահել — сохранять, ինքս — сам. Կարող եմ + инфинитив и կարող եմ + личная форма употребляются; в этой модели берём կարող եմ ստորագրել.
Այսօր պետք է դիմում լրացնեմ։ Հասկանում եմ հարցերի մեծ մասը, բայց մի հարց դժվար է։
Ես աշխատակցին ասում եմ. «Կարո՞ղ եք օգնել։ Ի՞նչ պետք է գրեմ այստեղ»։
Նա բացատրում է հարցը։ Ես լրացնում եմ դիմումը և նորից ստուգում եմ հասցեն։
Հիմա կարող եմ ստորագրել։ Ուզում եմ պատճենն էլ պահել։
Понять и использовать
Что делает автор перед подписью?
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
պատճենը
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи только пропущенную часть. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
լրացնեմ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Измени фразу шаг за шагом
Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.
Ես կարող եմ լրացնել դիմումը։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես պետք է լրացնեմ դիմումը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Մենք պետք է լրացնենք դիմումը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Մենք ուզում ենք լրացնել դիմումը։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Собери слово из букв. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.
Прочитай вслух и скажи сам
- Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
- Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
- Попроси объяснить непонятное поле, затем скажи, что можешь заполнить сам.
Один возможный ответ
Ի՞նչ պետք է գրեմ այստեղ։ Հիմա կարող եմ ինքս լրացնել։
Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.
Практика с голосовой моделью
Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.
Вернись к Конституции
Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 3. Кто за что отвечает.
Повторение прошлых уроков
Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.
Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Ես ուսուցիչ եմ։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Ես բանկից գնում եմ տուն ավտոբուսով։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Մենք բանկից գնում ենք տուն ավտոբուսով։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Երեկ մենք գնացինք բանկ։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Երեկ մենք տեսանք Արամին։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Исходная фраза для этого задания: Այս բնակարանը այն բնակարանից ավելի մեծ է։
Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Այս բնակարանը այն բնակարանից ավելի էժան է։
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.
Повторение слов: 21 опор из прошлых занятий
В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.
Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
այսօր
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
այսօր — сегодня
Այսօր ես աշխատում եմ տանը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
տանը
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
տանը — дома
Այսօր ես աշխատում եմ տանը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
աշխատել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
աշխատել — работать
Ես աշխատում եմ տանը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
սպասել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
սպասել — ждать
Մենք սպասում ենք այստեղ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
հիմա
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
հիմա — сейчас
Հիմա նամակ եմ գրում։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
Սահմանադրություն
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
Սահմանադրություն — Конституция
Սահմանադրություն
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: պետական լեզու.
Слово и пример из прошлого урока
պետական լեզու — государственный язык
Պետական լեզուն հայերենն է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: դրոշ.
Слово и пример из прошлого урока
դրոշ — флаг
Հանրապետության դրոշը եռագույն է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: զինանշան.
Слово и пример из прошлого урока
զինանշան — герб
Սահմանադրության մեջ կան նաև զինանշանի և հիմնի մասին դրույթներ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: հիմն.
Слово и пример из прошлого урока
հիմն — гимн
Սահմանադրության մեջ կան նաև զինանշանի և հիմնի մասին դրույթներ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
գտնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
գտնել — находить
Նարեն գտավ փաստաթուղթը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
վերցնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
վերցնել — брать
Արամը վերցրեց պայուսակը։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
գալ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
գալ — приходить
Նա երեկ եկավ։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
կորցնել
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
կորցնել — терять
Ես կորցրի բանալին։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: դիմաց.
Слово и пример из прошлого урока
դիմաց — напротив
Նա բանկի դիմաց է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: հետևում.
Слово и пример из прошлого урока
հետևում — позади
Ես ասում եմ. «Մեր տունը դեղատան հետևում է։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: կողքին.
Слово и пример из прошлого урока
կողքին — рядом
Մուտքը փոքր խանութի կողքին է»։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеСопоставь с русским смыслом: առջև.
Слово и пример из прошлого урока
առջև — перед
Հիմա մենք խանութի առջև ենք։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
առաջին
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
առաջին — первый
Առաջինը բանկի դիմաց էր։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
երկրորդ
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
երկրորդ — второй
Երկրորդ բնակարանը ավելի մեծ էր։
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеВведи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.
Посмотреть ответ
պայման
Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.
Слово и пример из прошлого урока
պայման — условие
պայման
Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.
Первое введениеПисьменный перевод
Переведи текст по частям
Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.
Как считается процент
Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.
Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.
Этап 1. Начало
Мне нужно заполнить заявление. Я могу написать имя и адрес.
Один возможный перевод:
Ես պետք է լրացնեմ դիմումը։ Կարող եմ գրել անունը և հասցեն։
Этап 2. Продолжение
Но я хочу проверить одно слово. Вы можете мне помочь? Потом я должен подписать заявление и отдать его сотруднику.
Один возможный перевод:
Բայց ուզում եմ ստուգել մի բառ։ Կարո՞ղ եք ինձ օգնել։ Հետո պետք է ստորագրեմ դիմումը և այն տամ աշխատակցին։