Урок 52. Словообразование, дискурс, культура

Как из одного корня вырастает семья слов

В армянском огромная доля лексики строится по прозрачным моделям: к корню приклеивается аффикс, и значение меняется предсказуемо. Зная корень, ты можешь угадать и сам собрать десятки слов. Сравни одно гнездо от корня գիր «письмо, буква»:

Слово	Разбор	Перевод
գիրք	գիր	книга
գրող	գր- + -ող	писатель (тот, кто пишет)
գրական	գր- + -ական	литературный
գրականություն	գրական + -ություն	литература
գրություն	գր- + -ություն	записка, текст

Главная идея

Аффиксы можно нанизывать друг на друга: գր-ական-ություն. Сначала суффикс прилагательного -ական, потом суффикс абстрактного существительного -ություն. Учи не отдельные слова, а модель.

Деятель -ող/-իչ и абстракт -ություն/-ում

Две базовые модели существительных. Деятель — название человека или инструмента по действию. Абстракт — качество, состояние или сам процесс.

Суффикс	Что даёт	Пример	Перевод
-ող	деятель-человек	երգող	певец (от երգել «петь»)
-ող	деятель-человек	սովորող	учащийся (от սովորել «учиться»)
-իչ	деятель / инструмент	ուսուցիչ	учитель
-իչ	инструмент	հաշվիչ	калькулятор (от հաշվել «считать»)
-ություն	абстрактное качество	ազատություն	свобода (от ազատ «свободный»)
-ություն	абстрактное качество	ընկերություն	дружба (от ընկեր «друг»)
-ում	процесс действия	ընթերցել → ընթերցում	чтение (процесс)
-ում	процесс действия	զարգանալ → զարգացում	развитие

-ող — это, по сути, причастие настоящего: գրող «пишущий» → «писатель». Ты уже знаешь его по урокам о причастиях, теперь видишь как словообразовательную модель.

-ություն или -ում?

-ություն даёт «качество, состояние» (ուրախություն «радость»), а -ում — «сам процесс, действие в ходу» (շինարարություն «строительство» как отрасль, но կառուցում «возведение» как процесс). Беглый звук на стыке бывает: մարդ → մարդկություն (вставляется կ) — такие слова просто запоминай.

Осторожно: -ում цепляется к основе, а не к словарной форме

У прозрачных глаголов -ում приклеивается к корню напрямую: ընթերցել → ընթերցում «чтение», սովորել → սովորում (форма на -ում от «учиться»). Но у части глаголов основа перед суффиксом меняется, и брать нужно именно её, а не инфинитив. Так у զարգանալ «развиваться» рабочая основа — զարգաց-, поэтому существительное — զարգացում «развитие», а не ошибочное զարգանում. Сравни:

Глагол	Основа	+ -ում	Перевод
ընթերցել	ընթերց-	ընթերցում	чтение
զարգանալ	զարգաց-	զարգացում	развитие
մոտենալ	մոտեց-	մոտեցում	подход, сближение

Это та же логика, что у մարդ → մարդկություն со вставным կ: суффикс прозрачный, а вот основа может «дрогнуть». Если глагол на -անալ, ищи у него основу на -աց-.

Уменьшительные -իկ/-ակ и прилагательные -ական/-ավոր/-ային

Уменьшительно-ласкательные суффиксы делают предмет меньше или передают нежность. Суффиксы прилагательных превращают существительное в признак.

Суффикс	Основа	Результат	Перевод
-իկ	մայր (мать)	մայրիկ	мамочка
-իկ	տատ (бабушка)	տատիկ	бабуля
-ակ	տուն (дом)	տնակ	домик
-ակ	գետ (река)	գետակ	речка, ручеёк
-ական	պատմություն (история)	պատմական	исторический
-ավոր	բախտ (судьба)	բախտավոր	счастливый («с судьбой»)
-ավոր	զոլ (полоса)	զոլավոր	полосатый
-ային	ազգ (нация)	ազգային	национальный

Три «прилагательных» суффикса — в чём разница

-ական = «характерный, типичный для» (պատմ-ական, երաժշտ-ական); -ավոր = «обладающий чем-то, несущий» (բախտ-ավոր «у кого есть счастье»); -ային = «относящийся к сфере» (ազգ-ային, մշակութ-ային). Строгого правила выбора нет — встретив новое слово, проверяй форму в словаре.

Привативы ան-/ոչ- и словосложение с -ա-

Приватив — отрицательная приставка, которая переворачивает значение: «не-», «без-». Главная — ան- (приклеивается к слову), книжная — ոչ- (в нашем примере пишется отдельно: ոչ պաշտոնական).

Приставка	Основа	Результат	Перевод
ան-	հնար (возможность)	անհնար	невозможный
ան-	տուն (дом)	անտուն	бездомный
ան-	համբեր (корень от համբերել «терпеть»)	անհամբեր	нетерпеливый
ան-	հայտ (явный / известный)	անհայտ	неизвестный
ոչ-	պաշտոնական (официальный)	ոչ պաշտոնական	неофициальный

Словосложение: два корня соединяются гласным -ա- — это «соединительный шов» армянских сложных слов.

Корень 1	+ -ա- +	Корень 2	Слово	Перевод
ջուր (вода)	-ա-	ղաց (мельница)	ջրաղաց	водяная мельница
ձեռք (рука)	-ա-	գիր (письмо)	ձեռագիր	рукопись
լույս (свет)	-ա-	նկար (картина)	լուսանկար	фотография
մարդ (человек)	-ա-	սեր (любовь)	մարդասեր	человеколюбивый

Главная трудность: основа на стыке меняется

Это самое сложное место всей темы. Перед соединительным -ա- первый корень нередко меняется — он «сжимается», теряя гласный или меняя его. Если выучить эти чередования, словосложение перестаёт пугать.

Словарная форма	Что происходит	Основа	Сложное слово
ջուր	выпадает ու	ջր-	ջրաղաց
լույս	ույ → ուս (ույ упрощается)	լուս-	լուսանկար
գիրք	теряет ք, ի → 0	գր-	գրադարան
տուն	выпадает ու	տն-	տնտեսություն
երկիր	теряет последний ի	երկր-	երկրագունդ

Подсказки: слова на -ույ- (լույս) дают основу на -ուս-; слова с ու в одном слоге (ջուր, տուն) часто роняют этот ու (ջր-, տն-); слова на -իր/-իրք (գիրք, երկիր) дают գր-, երկր-. Соединительный -ա- при этом всегда стоит на самом шве и не меняется.

Та же основа работает и для суффиксов

Это чередование — не каприз именно сложных слов. Та же «сжатая» основа всплывает и перед суффиксами: գիրք → գր- → գրող «писатель», գրական «литературный»; ջուր → ջր- → ջրային «водный». Поэтому, встретив новый корень, полезно сразу запомнить его «рабочую» (краткую) основу — она пригодится и для сложения, и для суффиксов.

Дискурсивные коннекторы: как связать мысли

Чтобы речь звучала связно, а не списком фраз, нужны коннекторы — слова-связки между предложениями. На B1 это твой главный инструмент звучать естественно.

Коннектор	Значение	Пример
սկզբում	сначала	Սկզբում դժվար էր, հետո՝ հեշտ։
հետո	потом	Նախ կուտենք, հետո կզբոսնենք։
ի վերջո	в итоге / в конце концов	Ի վերջո ամեն ինչ լավ եղավ։
այնուամենայնիվ	тем не менее	Հոգնած էր, այնուամենայնիվ եկավ։
հետևաբար	следовательно / поэтому	Անձրև է, հետևաբար տանն եմ մնում։
օրինակ	например	Շատ տոներ կան, օրինակ՝ Վարդավառը։
այսինքն	то есть	Նա լեզվաբան է, այսինքն՝ լեզուներ է ուսումնասիրում։

Знак ՝ перед пояснением

После օրինակ, այսինքն часто ставят особый знак ՝ (բութ) — армянский аналог запятой/двоеточия перед пояснением: օրինակ՝ Վարդավառը «например, Вардавар».

Перечисление	Перевод
սկզբում / նախ	сначала / прежде всего
հետո / այնուհետև	потом / затем
ի վերջո / վերջապես	в итоге / наконец

Мнение и вежливое несогласие

На B1 важно не просто называть факты, а высказывать мнение и спорить вежливо. Запомни рамку «с одной стороны… с другой стороны» — она звучит зрело и аккуратно.

Армянский	Перевод
Իմ կարծիքով…	По моему мнению…
Ինձ թվում է, որ…	Мне кажется, что…
Ես համաձայն եմ քեզ հետ։	Я согласен с тобой.
Ես համաձայն չեմ։	Я не согласен.
Մի կողմից… մյուս կողմից…	С одной стороны… с другой стороны…
Ճիշտ ես, բայց…	Ты прав, но…

Несогласие — мягко

Прямое Ես համաձայն չեմ сглаживают началом Ճիշտ ես, բայց… «Ты прав, но…» или Հնարավոր է, սակայն… «Возможно, однако…». Так спор остаётся дружелюбным.

Культура: праздники, кухня, танец

Несколько вещей, которые обязательно всплывут в small talk. Названия — отличный материал, чтобы видеть словообразование в деле.

Праздник	Когда	Что это
Սուրբ Ծնունդ	6 января	Рождество (вместе с Богоявлением)
Զատիկ	весна	Пасха
Վարդավառ	лето	праздник воды — обливают друг друга
Նավասարդ	конец лета	древний праздник Нового года
Տարեմուտ	1 января	Новый год

Кухня и танец	Перевод
լավաշ	лаваш (тонкий хлеб)
խորոված	шашлык (на углях)
դոլմա	долма
հարիսա	хариса (каша из пшеницы и мяса)
գաթա	гата (сладкая выпечка)
քոչարի	кочари (народный круговой танец)
դուդուկ	дудук

Поздравления: Շնորհավոր տոնդ «С праздником!»; Շնորհավոր Նոր տարի «С Новым годом!»; Քրիստոս հարյավ ի մեռելոց — пасхальное приветствие, на которое отвечают Օրհնյալ է հարությունը Քրիստոսի.

Лексика урока: словообразование, связки, культура

Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Существительные на -ություն и прилагательные на -ական/-ավոր запоминай вместе с моделью.

Все слова темы — в тренажёре →

մշակույթ

культура

Forvo

տոն

праздник

Forvo

խորոված

шашлык

Forvo

պար

танец

Forvo

նշել

праздновать

Forvo

Повседневные выражения: small talk о культуре

Готовые фразы для лёгкого разговора о праздниках, еде и впечатлениях. Обрати внимание, как коннекторы и мнение держат реплику вместе.

Армянский	Перевод
Ո՞ր տոնն ես ամենաշատը սիրում։	Какой праздник ты любишь больше всего?
Վարդավառին բոլորը ջուր են լցնում իրար վրա։	На Вардавар все обливают друг друга водой.
Իմ կարծիքով՝ խորովածն ամենահամեղ ուտեստն է։	По-моему, шашлык — самое вкусное блюдо.
Մի կողմից հոգնած եմ, մյուս կողմից՝ ուզում եմ պարել։	С одной стороны устал, с другой — хочу танцевать.
Ուզում էի գնալ համերգ, սակայն տոմս չմնաց։	Хотел пойти на концерт, но билетов не осталось.
Շնորհավոր տոնդ, լավ տրամադրություն։	С праздником, хорошего настроения!

Проверь себя

Старайся собрать слово по модели, а не вспомнить готовое — так словообразование становится твоим инструментом.

Какой суффикс делает из прилагательного ազատ «свободный» абстрактное «свобода»?

Как сделать «невозможный» от հնար «возможность»?

Собери «рукопись»: ձեռք «рука» + -ա- + գիր «письмо» = ?

Какой коннектор подходит: Անձրև է, ___ տանն եմ մնում «Идёт дождь, ___ остаюсь дома»?

Как вежливо сказать «Я не согласен»? Введи фразу (три слова):

В сложном слове «водяная мельница» корень ջուր «вода» перед -ա-…

Собери «фотография»: լույս «свет» (основа на -ուս-) + -ա- + նկար «картина» = ?

«Развитие» от глагола զարգանալ «развиваться» — это…

Тест по уроку

Твой счёт: 0 / 0. 6+ из 8 — отлично.

1. Что делает суффикс -ություն?

2. Деятеля-человека («певец» от երգել) образует суффикс…

3. Уменьшительное «домик» от տուն «дом» —

4. Приставка ան- (как в անտուն) — это…

5. Какой коннектор значит «в итоге / в конце концов»?

6. Собери «дружба»: ընկեր «друг» + -ություն = ?

7. Как начать вежливое несогласие, не споря в лоб?

8. Введи формулу «по моему мнению»: ___՝ խորովածն ամենահամեղն է։ (два слова)

Что ты теперь умеешь

Строить новые слова: деятель -ող/-իչ (գրող, ուսուցիչ), абстракт -ություն/-ում (ազատություն, զարգացում), уменьшительные -իկ/-ակ (տատիկ, տնակ), прилагательные -ական/-ավոր/-ային (պատմական, բախտավոր, ազգային).
Переворачивать значение привативами ան-/ոչ- (անհնար, անտուն) и соединять корни через словосложение с -ա- (ձեռագիր, լուսանկար).
Связывать речь коннекторами: սկզբում (сначала), հետո (потом), ի վերջո (в итоге), այնուամենայնիվ (тем не менее), հետևաբար (следовательно).
Высказывать мнение и не соглашаться: իմ կարծիքով, ես համաձայն չեմ, մի կողմից… մյուս կողմից….
Поддерживать small talk о культуре: праздники (Վարդավառ, Զատիկ), кухня (խորոված, լավաշ), танец (քոչարի) и поздравления (Շնորհավոր տոնդ).

Грамматика собрана — дальше навыки

На этом грамматическая часть курса завершена: времена, наклонения, причастия, придаточные и теперь словообразование работают у тебя вместе. Впереди ещё шесть навыковых уроков (53–58), где вся эта грамматика идёт в дело — письмо, чтение, речевые стратегии, мнение и эмоции.

Первоисточник для закрепления

Сверь модели словообразования у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (глава Word Formation: суффиксы -ություն, -ական, -ավոր, привативы и сложение) и список аффиксов с примерами — на Wiktionary: Armenian suffixes.

Чтение и практика · B1

Соседский праздник

Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.

Опора	Смысл здесь	Память
համայնք	община
մասնակցել	участвовать
պատասխանատվություն	ответственность
քաղաքացիություն	гражданство
համագործակցություն	сотрудничество

Թաղամաս — квартал/район, միջոցառում — мероприятие, բակ — двор, համատեքստ — контекст. Части слова помогают строить догадку, но не гарантируют перевод. Քաղաքացիություն — гражданство, քաղաք — город: это разные практические понятия. Պատասխանատու — ответственный; պատասխանատվություն — ответственность: при добавлении суффикса меняется конец основы.

Մեր թաղամասում փոքր միջոցառում էին կազմակերպել։ Մասնակիցներից մեկը առաջարկեց միասին մաքրել բակը, հետո թեյ խմել և ծանոթանալ նոր հարևանների հետ։

Հայտարարության մեջ մի քանի երկար բառ կար։ «Մասնակցություն» բառի իմաստը հասկացա, որովհետև գիտեի «մասնակցել» բայը։ «Համագործակցություն» բառը դեռ ծանոթ չէր, բայց համատեքստից պարզ էր, որ խոսքը միասին աշխատելու մասին է։

Այդ օրը նոր բառերից ավելի կարևոր բան սովորեցի։ Կարող էի կարդալ հայտարարությունը, հարց տալ և իրական գործի մասնակցել։ Երեկոյան երեք նոր բառ գրեցի, իսկ մյուսները թողեցի հաջորդ անգամվա համար։

Понять и использовать

Как автор понял слово համագործակցություն?

Какой знакомый глагол помог понять մասնակցություն?

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

մասնակցել

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Найди слово «гражданство», образованное от քաղաքացի.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

քաղաքացիություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Измени фразу шаг за шагом

Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.

Նարեն պատասխանատու է այս գործի համար։

1. Выдели слово «ответственный» в словарной форме.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

պատասխանատու

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

2. Замени признак названием понятия «ответственность» из урока.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

պատասխանատվություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

3. Верни полную исходную мысль, но теперь ответственны мы.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Մենք պատասխանատու ենք այս գործի համար։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Собери слово из букв. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.

Сопоставь армянские опоры с русскими значениями. Каждое значение используется один раз.

1. համայնք2. մասնակցել3. պատասխանատվություն

Прочитай вслух и скажи сам

Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
Объясни знакомое длинное слово через короткую фразу.

Один возможный ответ

Համագործակցություն՝ մարդիկ միասին աշխատում են։

Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.

Своя короткая реплика

Практика с голосовой моделью

Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.

Вернись к Конституции

Прочитай название последней темы, вспомни два слова и объясни одно положение своими словами: Конституция 8. Ограничения и точные слова.

Повторение прошлых уроков

Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.

Исходная фраза для этого задания: Նա ուսուցիչ չէ։

Урок 5: Теперь скажи утвердительно о себе.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես ուսուցիչ եմ։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 5

Образец из урока: Ես ուսուցիչ եմ։

Открыть практику урока 5

Исходная фраза для этого задания: Արամը վաղը կգա։

Урок 15: Спроси Арама на «ты», придёт ли он завтра.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Արամ, դու վաղը կգա՞ս։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 15

Образец из урока: Ես վաղը կգամ։

Открыть практику урока 15

Исходная фраза для этого задания: Դիմումը գրանցվել է։

Урок 42: Скажи, что оно пока не зарегистрировано.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Դիմումը դեռ չի գրանցվել։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 42

Образец из урока: Աշխատակիցը գրանցեց դիմումը։

Открыть практику урока 42

Исходная фраза для этого задания: Եթե ժամանակ ունենայինք, կգայինք։

Урок 48: Верни реальный будущий план для нас.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Եթե ժամանակ ունենանք, կգանք։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 48

Образец из урока: Եթե ժամանակ ունենամ, կգամ։

Открыть практику урока 48

Исходная фраза для этого задания: Խնդրում եմ վերադարձնել ավելորդ գումարը։

Урок 51: Сделай просьбу условной: Если ошибка подтвердится՝ Եթե սխալը հաստատվի.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Եթե սխալը հաստատվի, խնդրում եմ վերադարձնել ավելորդ գումարը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 51

Образец из урока: Իմ քարտից երկու անգամ գումար է գանձվել։

Открыть практику урока 51

После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.

Повторение слов: 14 опор из прошлых занятий

В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.

Вспомни по смыслу «проблема» слово или сочетание из занятия «Речевая мастерская A2. Сбой плана».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

խնդիր

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

խնդիր — проблема

Մի խնդիր կա։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «уточнять» слово или сочетание из занятия «Речевая мастерская A2. Сбой плана».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

ճշտել

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

ճշտել — уточнять

Արամ. Ուզում եմ ճշտել. մինչև չո՞րսը։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «менять» слово или сочетание из занятия «Речевая мастерская A2. Сбой плана».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

փոխել

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

փոխել — менять

Կարո՞ղ ենք փոխել հանդիպման ժամը։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «возвращаться» слово или сочетание из занятия «Речевая мастерская A2. Сбой плана».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

վերադառնալ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

վերադառնալ — возвращаться

Ես երեկ վերադարձա տուն։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: հիշեցնել.

Слово и пример из прошлого урока

հիշեցնել — напоминать

Հիշեցրո՛ւ ինձ հանդիպման մասին։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: սովորեցնել.

Слово и пример из прошлого урока

սովորեցնել — обучать

Նա ինձ հայերեն է սովորեցնում։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: հասկացնել.

Слово и пример из прошлого урока

հասկացնել — дать понять

Նա հասկացրեց, որ համաձայն չէ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «результат» слово или сочетание из занятия «Учиться после работы».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

արդյունք

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

արդյունք — результат

Արդյունքը դեռ չգիտեմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «трудность» слово или сочетание из занятия «Учиться после работы».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

դժվարություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

դժվարություն — трудность

Ես դժվարություն ունեմ այս բառը կարդալիս։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «хотя» слово или сочетание из занятия «Учиться после работы».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

թեև

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

թեև — хотя

Թեև աշխատանքից հետո հոգնած եմ լինում, ամեն երեկո մի քիչ հայերեն եմ կարդում։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «чтобы» слово или сочетание из занятия «Учиться после работы».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

որպեսզի

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

որպեսզի — чтобы

Հիմա նախ կարդում եմ ամբողջ տեքստը, որպեսզի հասկանամ ընդհանուր իմաստը։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «возврат» слово или сочетание из занятия «Два списания за один заказ».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

վերադարձ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

վերադարձ — возврат

Միայն «գումարս վերադարձրեք» չգրեցի, որովհետև դեռ չգիտեի՝ ինչ է տեղի ունեցել։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «квитанция» слово или сочетание из занятия «Два списания за один заказ».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

անդորրագիր

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

անդորրագիր — квитанция

Խնդրում եմ տալ անդորրագիրը։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «проверка» слово или сочетание из занятия «Два списания за один заказ».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

ստուգում

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

ստուգում — проверка

Ստուգումն ավարտվել է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Письменный перевод

Переведи текст по частям

Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.

Как считается процент

Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.

Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.

Этап 1. Начало

Вчера соседи пригласили меня на небольшой праздник во дворе. Я принёс хлеб и фрукты. Сначала я мало говорил, потому что не всех знал.

Твой перевод на армянский

Этап 2. Продолжение

Потом соседка рассказала о семейной традиции и объяснила незнакомое слово. Я заметил, что часть этого слова мне уже знакома. Мы сравнили наши привычки и нашли много общего. Дома я записал новые выражения, чтобы в следующий раз увереннее участвовать в разговоре.

Твой перевод на армянский