Урок 13. Родительный и дательный падеж (-ի)

Одна форма — два падежа

В русском это два разных окончания: книга брата (родительный, «чья книга») и дал брату (дательный, «кому дал»). В восточноармянском форма одна, а падеж различают только по роли в предложении:

Родительный — отвечает на «чей? / чего?». Стоит перед определяемым словом: եղբոր սենյակը — «комната брата».
Дательный — отвечает на «кому? / чему?». Это адресат и косвенный объект: Տալիս եմ եղբորը — «Даю брату».

Как это держать в голове

Не пытайся выбирать между «родительным» и «дательным» — форма всё равно одна. Просто запоминай форму слова на -ի, а смысл («чей» или «кому») задаёт место в предложении.

Родительный владельца ты уже видел в уроке 9 (Արամի մեքենան — «машина Арама»). Здесь достраиваем его до полной системы: добавляем дательный (адресат), «неправильных» родственников и генитивные цепочки.

Главное окончание: -ի

У подавляющего большинства существительных родительный/дательный образуется просто: к словарной форме прибавляем -ի. Это самый продуктивный тип — если сомневаешься, по умолчанию бери -ի.

Им. падеж	Род./дат. (-ի)	Перевод
տատ	տատի	бабушки / бабушке
պապ	պապի	дедушки / дедушке
երեխա	երեխայի	ребёнка / ребёнку
ընտանիք	ընտանիքի	семьи / семье
ազգական	ազգականի	родственника / родственнику

Маленькая орфография

Если слово кончается на -ա (как երեխա), между корнем и -ի вставляется յ: երեխա → երեխայի. Это чтобы две гласные не слипались — то же самое ты видел с артиклем -ն.

Другие типы окончаний (для узнавания)

Кроме -ի в восточноармянском есть ещё несколько типов родительного/дательного. Заучивать их сейчас не нужно — просто узнавай в живой речи. Часть слов на эту тему ты уже встречал:

Тип	Им. → Род./дат.	Перевод
-ան	գարուն → գարնան	весна → весны
-վա	օր → օրվա	день → дня
-ի	գիրք → գրքի	книга → книги (с выпадением гласной)
-ոջ	ընկեր → ընկերոջ	друга / другу

Слово «друг»

ընկեր в книжной норме склоняется особо: родительный/дательный — ընկերոջ (не ընկերի). В разговорной речи иногда слышно ընկերի, но стандарт — ընկերոջ.

«Неправильные» родственники

Самые частые семейные слова не берут -ի, а меняют корень. Их немного — и встречаются они на каждом шагу, так что выучить нужно наизусть.

Им. падеж	Род./дат.	Перевод
մայր	մոր	мать → матери
հայր	հոր	отец → отца
եղբայր	եղբոր	брат → брата
քույր	քրոջ	сестра → сестры
դուստր	դստեր	дочь → дочери
որդի	որդու	сын → сына / сыну

«Сын» — тоже неправильный: որդի → որդու

Слово որդի (сын) выглядит как обычное на -ի, и хочется образовать *որդիի — но это ошибка. Правильный родительный/дательный — որդու: որդու սենյակը «комната сына», Զանգում եմ որդուն «Звоню сыну» (с артиклем — որդուն). Это особый тип на -ու, его удобно держать в той же горстке, что մոր / հոր / եղբոր / քրոջ / դստեր.

Разговорные формы — правильные

«Детские» слова մամա (мама) и պապա (папа) склоняются как обычные: մամայի, պապայի. Особые формы — у книжных մայր / հայր и у եղբայր / քույր / դուստր / որդի.

Родительный: посессор и определение

Чтобы сказать «комната брата» или «мамина книга», ставим обладателя в родительный и кладём его перед вещью. Сама вещь обычно с артиклем -ն/-ը:

Армянский	Дословно	Перевод
հոր գիրքը	отца книга	папина книга
մոր անունը	матери имя	имя мамы
եղբոր սենյակը	брата комната	комната брата
քրոջ ընկերը	сестры друг	друг сестры
տատի տունը	бабушки дом	дом бабушки

Сравни с притяжательными местоимениями: իմ գիրքը «моя книга». Родительный существительного работает так же, только обладатель — это слово, а не местоимение.

Артикль вешаем на вещь, не на обладателя

В եղբոր սենյակը артикль -ը стоит на «комнате» (определённый предмет), а обладатель եղբոր — без артикля. Не наоборот.

Дательный: адресат и косвенный объект

Та же самая форма работает как «кому» — после глаголов «дать», «сказать», «писать», «звонить», «помогать». У людей к форме родительного добавляется артикль -ն/-ը (это тот же артикль определённости):

Армянский	Перевод
Գիրքը տալիս եմ եղբորը։	Книгу даю брату.
Ասում եմ տատիկին։	Говорю бабушке.
Զանգում եմ մորը։	Звоню маме.
Օգնում եմ քրոջը։	Помогаю сестре.
Նամակ եմ գրում հորս։	Пишу письмо своему отцу.

Откуда взялось -ին

В տատիկին это տատիկ + -ի (род./дат.) + -ն (артикль) — три кусочка слиплись в одно. Так же եղբորը = եղբոր + -ը. Сам падеж тут — это форма на -ի или «неправильный» корень, а артикль сверху просто помечает, что адресат конкретный.

Генитивные цепочки

Родительные можно нанизывать друг на друга: «дом отца брата», «имя мамы друга». Каждое слово-обладатель стоит в родительном и идёт перед тем, чем владеет. Артикль — только на самой последней вещи:

Армянский	Дословно	Перевод
եղբոր ընկերը	брата друг	друг брата
եղբոր ընկերոջ տունը	брата друга дом	дом друга брата
մոր քրոջ անունը	матери сестры имя	имя сестры мамы

Читай цепочку с конца

Чтобы понять եղբոր ընկերոջ տունը, начинай с последнего слова: дом → чей? друга → какого друга? брата. Получается «дом друга брата». Порядок слов в армянском обратен русскому «дом друга брата».

Лексика урока: семья и родственники

Кликай по карточке, чтобы перевернуть и увидеть армянское написание. Тут же тренируй падеж: мысленно ставь каждое слово в родительный (-ի или «неправильную» форму).

Все слова темы — в тренажёре →

ընտանիք

семья

Forvo

մայր

мать

Forvo

եղբայր

брат

Forvo

քույր

сестра

Forvo

ընկեր

друг

Forvo

Повседневные выражения

Реальные бытовые фразы по теме — обрати внимание, как в них работают родительный и дательный.

* Две фразы здесь стоят в повелительном наклонении и используют знак ударения ՛ — это забегание вперёд, подробно разберём в уроке 15. Пока просто прими их как готовые выражения.

Армянский	Перевод
Ի՞նչ է մորդ անունը։	Как зовут твою маму? (букв. «какое имя твоей матери»)
Սա եղբորս սենյակն է։	Это комната моего брата.
Զանգի՛ր քրոջդ։	Позвони своей сестре.
Բարևներ ընտանիքիդ։	Привет твоей семье.
Տալիս եմ գիրքը հորս։	Отдаю книгу своему отцу.
Օգնի՛ր տատիկին։	Помоги бабушке.
Զանգում եմ որդուն։	Звоню сыну. (дательный: որդու + артикль -ն)

Проверь себя

Старайся вспоминать правило, а не угадывать — так оно закрепится прочнее.

Какое окончание родительного/дательного у большинства слов (по умолчанию)?

Родительный/дательный от քույր (сестра) — это…

Родительный/дательный от որդի (сын) — это…

Допиши родительный: «комната сына» — ___ սենյակը. Введи форму от որդի:

Допиши родительный: «имя мамы» — ___ անունը. Введи только первое слово (форму от մայր):

Как сказать «комната брата» (սենյակ — комната)?

«Звоню маме» — Զանգում եմ ___։ Напиши форму дательного с артиклем (от մայր):

Тест по уроку

Твой счёт: 0 / 0. 7+ из 9 — отлично.

1. Сколько разных форм у родительного и дательного в восточноармянском?

2. Самое продуктивное окончание родительного/дательного —

3. Родительный/дательный от հայր (отец) —

4. Где стоит обладатель в притяжании («папина книга»)?

5. В какой роли стоит եղբորը в «Տալիս եմ եղբորը» (Даю брату)?

6. «Комната брата» — ___ սենյակը. Допиши родительный от եղբայր:

7. «Дом бабушки» — ___ տունը. Допиши родительный (можно от տատ или տատիկ):

8. «Помогаю сестре» — Օգնում եմ ___ը։ Введи форму от քույր (без артикля):

9. Родительный/дательный от որդի (сын) —

Что ты теперь умеешь

Помнить, что родительный и дательный — одна форма, а роль («чей» или «кому») задаёт место в предложении.
Образовывать родительный/дательный на -ի и знать «неправильных» родственников: մոր, հոր, եղբոր, քրոջ, դստեր, որդու.
Строить притяжание (հոր գիրքը — «папина книга»), адресат (Տալիս եմ եղբորը — «даю брату») и генитивные цепочки (եղբոր ընկերոջ տունը).

Первоисточник для закрепления

Сверь типы склонения и слияние родительного с дательным у Jasmine Dum-Tragut, Armenian: Modern Eastern Armenian (раздел о склонении существительных), и по статье Armenian grammar — Wikipedia (подраздел о падежах).

Чтение и практика · A1

Чья это папка

Первый проход: пойми ситуацию. Второй: найди нужную деталь. Затем закрой текст и скажи своё.

Опора	Смысл здесь	Память
թղթապանակ	папка
զանգել	звонить
տալ	давать
քաղաքացու	гражданина
համար	для

Թղթապանակում — «в папке», готовая форма места до урока 18. Քաղաքացի меняется в քաղաքացու. Համար ставится после владельца/адресата: քաղաքացու համար — для гражданина. Այն во второй фразе модели заменяет папку.

Սա Արամի թղթապանակն է։ Թղթապանակում փաստաթղթեր կան։

Ես զանգում եմ Արամին։ Նա գալիս է։

Այս փաստաթուղթը քաղաքացու համար է։ Ես փաստաթուղթը տալիս եմ Արամին։

Понять и использовать

Что нужно сделать с документом?

Чья папка? Напиши форму имени.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Արամի

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Поставь имя после զանգում եմ: Նարե.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Նարեին

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Измени фразу шаг за шагом

Каждый следующий шаг меняет предыдущий ответ. После проверки скажи результат без текста.

Սա Արամի փաստաթուղթն է։

1. Замени владельца на Наре.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Սա Նարեի փաստաթուղթն է։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

2. Скажи о нескольких документах Наре.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Սրանք Նարեի փաստաթղթերն են։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

3. Отрицай принадлежность этих документов Наре.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Սրանք Նարեի փաստաթղթերը չեն։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Собери слово из букв. Нажимай элементы по порядку; повторный клик возвращает элемент.

Прочитай вслух и скажи сам

Прочитай первый абзац медленно, затем в обычном темпе, затем без остановок.
Закрой текст. Воспроизведи смысл знакомыми словами.
Скажи, чья вещь у тебя, и кому ты её даёшь.

Один возможный ответ

Սա Արամի թղթապանակն է։ Ես այն տալիս եմ Արամին։

Другие грамматически верные ответы тоже подходят. Здесь оценивается смысл, а не совпадение с образцом.

Своя короткая реплика

Практика с голосовой моделью

Проведи со мной пятиминутный диалог по этому тексту на восточноармянском. Задавай по одному вопросу. Используй лексику текущего и предыдущих уроков. Дай мне ответить без подсказки, затем поправь одну-две существенные ошибки. Армянские слова записывай только армянским алфавитом. Если доступна моя аудиозапись, помоги заметить неясные звуки; если доступна только расшифровка, не оценивай произношение по ней.

Государственные слова понемногу

քաղաքացու — гражданина. Прочитай, закрой строку и назови значение по памяти.

После урока 12: Конституция 1.

Повторение прошлых уроков

Это отдельные задания. В каждом прочитай условие и введи ответ на армянском. Если дана исходная фраза, измени её по условию; остальные слова сохрани. Если забыл материал, открой подсказку под заданием или перейди в указанный урок.

Урок 3: Замени փակ противоположным по смыслу словом из урока.

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

բաց

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 3

Образец из урока: ՄՈՒՏՔ · ԵԼՔ · ՓԱԿ

Открыть практику урока 3

Исходная фраза для этого задания: Մենք ժամանակ չունենք։

Урок 9: Замени время на вопрос и верни утверждение.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Մենք հարց ունենք։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 9

Образец из урока: Ես ժամանակ ունեմ։

Открыть практику урока 9

Исходная фраза для этого задания: Ես կարդում եմ փաստաթուղթը։

Урок 12: Теперь документов несколько.

Введи ответ целиком, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

Ես կարդում եմ փաստաթղթերը։

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Вспомнить материал урока 12

Образец из урока: Ես տեսնում եմ Արամին։

Открыть практику урока 12

После проверки прочитай ответы вслух. Через два дня выполни эти задания снова без подсказок.

Повторение слов: 13 опор из прошлых занятий

В каждом задании выбери перевод кнопкой или введи армянское слово по русскому значению. Если слов больше 12, можно выполнить только первые 12 и вернуться к остальным позже. Под заданием открой «Слово и пример из прошлого урока», чтобы проверить себя. Повторы назначены через 1, 3, 7, 14 и 28 занятий; номер занятия не равен календарному дню.

Сопоставь с русским смыслом: հարևան.

Слово и пример из прошлого урока

հարևան — сосед

Ես ձեր հարևանն եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: ուսուցիչ.

Слово и пример из прошлого урока

ուսուցիչ — учитель

Ես ուսուցիչ եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: բժիշկ.

Слово и пример из прошлого урока

բժիշկ — врач

Ոչ, ես բժիշկ եմ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: այստեղ.

Слово и пример из прошлого урока

այստեղ — здесь

Այստեղ ջուր կա։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «кофе» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

սուրճ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

սուրճ — кофе

Սուրճ՝ 700 դրամ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «чай» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

թեյ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

թեյ — чай

Թեյ՝ 500 դրամ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «драм» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

դրամ

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

դրամ — драм

Սուրճ՝ 700 դրամ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «сто» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

հարյուր

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

հարյուր — сто

Հարյուր դրամ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «тысяча» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

հազար

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

հազար — тысяча

Հազար դրամ։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «государство» слово или сочетание из занятия «Заказ по меню».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

պետություն

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

պետություն — государство

Հայաստանը պետություն է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Сопоставь с русским смыслом: միշտ.

Слово и пример из прошлого урока

միշտ — всегда

Ես միշտ բարձրաձայն եմ կարդում։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «право» слово или сочетание из занятия «Конституция 1. Узнать предмет разговора».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

իրավունք

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

իրավունք — право

Այստեղ կարդում ենք պետության և մարդու իրավունքների մասին։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Вспомни по смыслу «статья» слово или сочетание из занятия «Конституция 1. Узнать предмет разговора».

Введи только ответ, без пояснений. Язык ответа: армянский. Регистр и пунктуация не влияют на проверку.

Посмотреть ответ

հոդված

Это образец для данного задания. Проверка сравнивает с записанными вариантами; другие верные формулировки могут не распознаться.

Слово и пример из прошлого урока

հոդված — статья

Սա առաջին հոդվածն է։

Прочитай слово и пример вслух. Закрой подсказку и назови перевод ещё раз. Если уже умеешь, составь с этим словом свою фразу устно.

Первое введение

Письменный перевод

Переведи текст по частям

Сначала переведи начало, затем продолжение. Вместе они составляют один текст. После проверки исправь ошибки и прочитай весь перевод.

Как считается процент

Это совпадение слов с образцом, а не оценка уровня языка. Точное слово даёт 1 балл; слово длиной от четырёх букв с одной опечаткой даёт 0,5. Остальные слова дают 0. Сумма делится на большее из двух количеств слов: в образце или в твоём ответе. Лишние слова снижают результат. Регистр, пунктуация и варианты և / եւ не влияют на балл.

Порядок слов не оценивается. Правильные синонимы, пропуск необязательного местоимения и другие верные переводы могут снизить процент. Сравни смысл и грамматику с образцом самостоятельно. Просмотр ответа отмечается как работа с подсказкой.

Этап 1. Начало

Это книга Анны. Я даю книгу Араму.

Твой перевод на армянский

Этап 2. Продолжение

Арам звонит маме. Папка мамы здесь. Я знаю имя твоего друга.

Твой перевод на армянский